全体教师填写-官渡区教育发展研究院下校蹲点项目(官渡区关锁小学)\n前期调研问卷
尊敬的老师:
为以教育科研思维助力学校发展和您的专业成长,官渡区教育发展研究院教育科学研究中心特开展本次下校蹲点调研。问卷不记名,不涉及对您个人及所在班级的评价,请您根据真实情况填写。感谢您的支持与配合!
1. 您任教的学段: (单选)
A. 1—2年级
B. 3—4年级
C. 5—6年级
2. 您目前的任教学科: (可多选)
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 道德与法治
E. 科学
F. 体育
G. 音乐
H. 美术
I. 信息科技
J. 劳动
K. 心理健康
L. 其他
3. 您的教龄: (单选)
A. 1—3年
B. 4—6年
C. 7—10年
D. 11—20年
E. 20年以上
4.您的职称:(单选)
A. 未定级
B. 初级
C. 中级
D. 高级及以上
5.您的专业: (单选)
A. 师范类专业
B. 非师范类专业
5. 您目前是否承担班主任工作? (单选)
A. 是
B. 否
6. 您每周用于培优辅差的时间大约为: (单选)
A. 2小时以下
B. 2—5小时
C. 5—10小时
D. 10小时以上
7. 在您任教的班级中,学生学业水平两极分化情况: (单选)
A. 非常严重,优生和学困生差距很大
B. 比较严重,分层明显
C. 一般,多数学生水平接近
D. 不明显
8. 您在课堂教学中实施分层教学的情况是: (单选)
A. 经常实施,有系统化策略
B. 偶尔实施,缺乏系统设计
C. 想过但不知道如何操作
D. 基本没有实施
9. 您在作业设计方面,目前的做法是: (可多选)
A. 统一布置,全班同样作业
B. 分层设计,不同学生不同作业
C. 注重实践性、探究性作业
D. 作业量偏大,学生负担较重
E. 其他
10. 您在教学中遇到的最主要困难是: (可多选)
A. 班级人数多,难以关注每一个学生
B. 学生基础差异大,难以兼顾
C. 教学任务重,备课和教研时间不足
D. 缺乏有效的教学方法和策略
E. 家校配合不够,家庭教育支持不足
F. 其他
11. 您是否主持或参与过课题研究? (单选)
A. 主持过课题
B. 参与过课题
C. 没有参与过,但有兴趣
D. 没有参与过,也没有兴趣
12. 如果您有参与课题研究的意愿,您最需要的支持是: (可多选)
A. 从教学实践中凝练可研究问题的选题指导
B. 研究设计与方法运用的系统培训
C. 研究数据收集分析与成果提炼的实操辅导
D. 专家一对一的伴随式指导
E. 其他(请注明)
13. 您近三年是否撰写过教学论文或案例? (单选)
A. 发表或获奖过
B. 撰写过但未发表/获奖
C. 没有撰写过
14. 您在日常教学中使用多媒体设备、信息化工具的情况是: (单选)
A. 经常使用,已形成常态
B. 偶尔使用
C. 很少使用
D. 基本不用
15. 您是否使用过学校的希沃智能课堂反馈系统或其他AI教学工具? (单选)
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 听说过但没用过
D. 没听说过
16. 您在数字教育应用方面面临的主要困难是: (可多选)
A. 技术操作不熟练
B. 缺少与学科教学有效结合的方法
C. 设备或系统不够稳定
D. 数据分析能力不足,不知道如何利用数据改进教学
E. 其他
18. 17. 您希望本次蹲点帮扶能给您提供哪些帮助? (填空)____________
19. 18. 您对区域科研部门这次下校蹲点工作有什么具体的期望或建议? (填空)____________
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