《分层教学法融入职业院校思政课教学的改革与实践》调查问卷

亲爱的同学：

       您好！

       为扎实推进校级教改课题《分层教学法融入职业院校思政课教学的改革与实践》（2026KCSZ09），进一步了解职业院校学生在《马克思主义基本原理》课程学习中的实际差异、学习需求和实践意愿，探索“学生分层—目标分层—任务分层—指导分层—评价分层”的教学实施方式，我们开展本次问卷调查。

       本问卷主要了解您对课程学习、分层教学、实践任务、教师指导和学习评价等方面的真实想法。问卷结合老龄社会现实问题设置“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”六类实践主题，重点了解您对不同实践主题及不同难度实践任务的选择倾向。

       本问卷采用匿名方式，调查结果仅用于教学改革研究，不涉及个人成绩和个人评价。问卷没有标准答案，请根据您的实际情况和真实想法填写。

       感谢您的支持与配合！