2026—2027学年度第一学期《艺术学概论》课前学情调查问卷

亲爱的各位同学：

为了切实提升《艺术学概论》的教学质量，确保教学内容与教学方法能够精准匹配大家的学习基础和需求，现开展此次课前学情调查。本次调查旨在全面了解大家在开启本课程学习前，对相关预备知识的掌握状况、对该课程的学习兴趣与态度、日常学习习惯与方法等多方面信息。问卷采用匿名方式填写，请大家务必根据自身实际情况，如实、认真地回答每一个问题。你们的反馈将为老师优化教学方案提供关键参考，有助于营造更优质、更高效的学习环境。感谢大家的积极配合与支持！

1. 年级班级：【填空题】

2. 姓名：【填空题】

3. 性别：【单选题】

A.男B.女

4. 年龄：【填空题】

5. 联系方式（邮箱/电话，可选填，方便后续反馈学习建议等）：【填空题】

6. 你之前是否接触过与本理论课程相关的基础概念、理论知识体系？【单选题】

A.非常熟悉B.有一定了解C.听过但不清楚D.完全不知道

7. 若你有一定了解，相关理论知识是通过什么途径获得的？（可多选）

A.学校其他课程学习B.课外辅导班C.家庭环境影响D.自学（如阅读专业书籍、在线课程等）E.参与相关科研项目或实践活动F.其他________【填空】

8. 请简要描述你对以下概念/技能的理解程度（根据课程内容列举几个关键点）：概念/技能1：__________【单选题】

A.非常熟悉B.有一定了解C.听过但不清楚D.完全不知道

9. 请简要描述你对以下概念/技能的理解程度（根据课程内容列举几个关键点）：概念/技能2：__________【单选题】

A.非常熟悉B.有一定了解C.听过但不清楚D.完全不知道

10. 请简要描述你对以下概念/技能的理解程度（根据课程内容列举几个关键点）：概念/技能3：__________【单选题】

A.非常熟悉B.有一定了解C.听过但不清楚D.完全不知道

11. 你对已修的专业基础理论课程（如《管理学基础》）的掌握程度如何？【单选题】

A.扎实掌握，能灵活关联运用不同理论知识B.基本掌握，仅能应对考试C.初步了解，考过即忘D.未掌握，存在较多知识漏洞

12. 你更擅长哪种思维方式学习专业知识？（可多选）

A.逻辑思辨、抽象归纳B.形象思维、感性体验C.结合案例分析理解D.死记硬背知识点E.其他________【填空】

13. 你对学习本课程的兴趣程度如何？【单选题】

A.非常感兴趣，主动了解过相关资讯，关注行业动态等B.感兴趣，愿意投入时间学习C.一般，为了完成学业任务而学D.不感兴趣，觉得学习本课程没有意义

14. 你学习这门课程的主要动力是什么？（可多选）

A.个人兴趣，对课程内容充满好奇，渴望深入探索B.未来职业规划，认为该课程对职业发展有帮助，如与目标岗位技能要求相关C.家长/老师要求，为了满足他人期望D.提高成绩，获得更好的学业评价，为保研、考研、出国等做准备E.拓展知识面，提升综合素质，增强在就业市场的竞争力F.其他：__________【填空】

15. 你是否愿意在课余时间主动探索与本课程相关的知识？【单选题】

A.非常愿意，会阅读专业书籍、观看学术讲座视频等B.愿意，但需要老师或同学推荐资源C.不太愿意，觉得课余时间应该休息、参加社团活动或做兼职等D.完全不愿意

16. 你是否认为理论课程学习对专业技能提升 / 未来职业发展有帮助？【单选题】

A.非常有帮助，是专业能力提升的核心B.有一定帮助，能辅助实践操作C.帮助不大，不如直接学实操技能D.完全没帮助

17. 你是否尝试过用所学的理论知识解释 / 分析专业相关的现象、作品或实践问题？【单选题】

A.经常尝试，能清晰用理论进行分层分析B.偶尔尝试，分析不够深入C.从未尝试，不知道如何结合D.觉得理论和实践无关，没必要结合

18. 当学习一个新的理论知识点时，你是否会主动思考其在专业实践中的应用场景？【单选题】

A.一定会B.偶尔会C.不会D.没想过

19. 面对经典专业作品 / 社会艺术现象，你通常的评价方式是？【单选题】

A.运用专业理论工具进行有依据的分析B.仅从个人喜好出发做感性评价C.参考他人观点，无自己的思考D.不擅长评价，只听不表达

20. 你能否将自己的专业创作 / 实践构思，用清晰的专业理论语言进行表述？【单选题】

A.能流畅表述，逻辑清晰B.基本能表述，不够专业C.难以表述，只能用通俗语言D.完全无法表述

21. 你平时学习理论知识时，通常会采用哪些方法？（可多选）

A.逐字阅读教材，勾画重点并梳理逻辑B.整理笔记，制作思维导图构建知识框架C.结合案例理解理论，将理论与实际关联D.与同学讨论理论难点，交流思考思路E.死记硬背知识点，仅应对考试F.不主动学习，仅听老师课堂讲解G.其他________【填空】

22. 你是否经常使用网络资源来辅助学习？（如在线课程、学习论坛、教育APP等）？【单选题】

A.经常使用，对学习帮助很大，能获取到丰富的学习资料和前沿知识B.偶尔使用，根据学习需要选择，如遇到难题时查找相关解答C.很少使用，不知道有哪些可用资源，缺乏信息检索能力D.从不使用，觉得网络资源不可靠，更倾向于传统的学习方式

23. 如果老师提供相关的学习资源（如课件、练习题、拓展阅读材料等），你希望以什么方式获取？【单选题】

A.通过学校的学习平台下载，方便管理和查看B.老师发送到班级群，能及时收到通知C.打印出来发放，便于做笔记和标注D.其他：__________【填空】

24. 在课堂上，你的参与状态是？【单选题】

A.全程高度集中，积极参与理论讨论、主动提问B.大部分时间能集中，偶尔会因理论枯燥走神C.只能集中一段时间，需要老师引导才能跟上思路D.很难集中注意力，对理论讲解内容吸收有限

25. 你对本课程有什么特别的期待或希望学习的内容？（如了解行业前沿动态，拓宽视野；邀请企业专家进行讲座，分享实际工作经验等）【简答题】

26. 你认为老师在教学过程中应该特别注意哪些方面来帮助学生学习？（如：讲解更细致，尤其是重点和难点内容；多举例说明，结合实际案例让知识更易懂；增加互动环节，如小组讨论、课堂提问等，提高参与度；提供更多的学习资源和学习指导等）【简答题】

27. 调查班级：____________________

调查日期：______年____月____日

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