各学段对法治教育的认识
1. 你上小学时,学校开展过以下哪些法治教育活动?
道德与法治课
法治主题班会
法治讲座
法律知识竞赛
模拟法庭
参观法院/检察院
几乎没开展过
记不清了
2. 你觉得小学阶段的法治教育对你当时帮助大吗?
帮助很大
有一些帮助
帮助不大
完全没帮助
3. 你认为小学阶段最适合哪种形式的法治教育?
故事/绘本讲解
角色扮演/情景剧
互动游戏
观看动画/视频
课堂讲授
其他
4.
你上初中时,学校开展过以下哪些法治教育活动?
道德与法治课
法治主题班会
法治讲座
法律知识竞赛
模拟法庭
参观法院/检察院
法治主题手抄报/板报
几乎没开展过
记不清了
5. 你觉得初中阶段的法治教育对你当时帮助大吗?
帮助很大
有一些帮助
帮助不大
完全没帮助
6. 你认为初中阶段最适合用哪种形式开展法治教育?
模拟法庭角色扮演
真实案例分析
法治讲座
法律知识竞赛
情景剧演绎
课堂讲授
其他
7. 你上高中时学校开展过以下哪些法治教育活动?
思想政治课
法治主题班会
法治讲座
法律知识竞赛
模拟法庭
参观法院/检察院
几乎没开展过
记不清了
8. 你觉得高中阶段的法治教育对你当时帮助大吗?
帮助很大
有一些帮助
帮助不大
完全没帮助
9. 你认为高中阶段最适合用哪种形式开展法治教育?
模拟法庭角色扮演
真实案例深度分析
法治辩论赛
旁听案件/参观法院
法治讲座
课堂讲授
其他
10. 回顾整个中小学阶段,你认为学校法治教育最大的不足是什么?
活动形式单一枯燥
频次太低,不成体系
内容脱离现实,学了不会用
缺乏参与感体验感
师资力量不足,缺乏专业指导
没有明显不足
11. 如果有一项活动让你作为中小学生亲自参与模拟法庭扮演角色,你觉得这种方式能不能提升你对法律的兴趣和认知?
一定能,非常有吸引力
应该可以,比纯听课有意思
不太确定
不行
关闭
更多问卷
复制此问卷