大同文化遗产活化调查
您好！本问卷用于太原理工大学思想政治理论综合实践课实践报告调研，采用匿名方式，预计用时3-5分钟。请按实际情况填写。
1. 您与大同的关系是？
A.大同本地居民
B.来同游客
C.在大同学习的学生
D.大同籍、目前在外地学习的学生
E.其他
2. 您的年龄是？
A.17岁及以下
B.18-24岁
C.25-34岁
D.35-44岁
E.45岁及以上
F.不愿透露
3. 过去12个月，您接触大同文化遗产、古城街区或博物馆的次数是？
A.0次
B.1次
C.2-3次
D.4次及以上
E.记不清
4. 您主要通过哪些渠道了解大同文化？
A.实地参观
B.学校课程或研学
C.“大同文旅”等官方抖音号
D.其他短视频或直播
E.亲友介绍
F.新闻、书籍或展览
5. 您对大同文化遗产整体的了解程度如何？
A.完全不了解
B.不太了解
C.一般
D.比较了解
E.非常了解
6. 您是否体验过大同文化遗产相关的数字项目？
A.体验过
B.听说过但未体验
C.完全不了解
7. 如果体验过数字项目，数字技术对您理解大同文化遗产的帮助程度如何？
A.帮助很大
B.有一些帮助
C.一般
D.没有帮助
E.未体验过，无法评价
8. 过去12个月，您接触过哪些非遗或古城活化项目？
A.非遗展示、手作或民俗演艺
B.古城灯展、节庆或市集
C.东南邑“水占签”等互动体验
D.古城老字号或传统手作店
E.非遗进校园、进社区活动
F.均未接触
9. 哪种方式最能提升您参与非遗或古城文化活动的意愿？
A.现场观看或亲手体验
B.短视频、直播或互动打卡
C.校园或社区课程
D.灯展、节庆和市集活动
E.与“佛小伴”等城市IP联动
F.更有文化内涵的文创产品
10. 您接触过哪些大同文化IP、文博产品或内容？
A.“佛小伴”等城市文化IP
B.云冈、北魏或辽金古建主题文创
C.古建模型、研学课程等体验产品
D.《如梦大同》《天下大同》《北魏长歌》等演艺
E.“大同文旅”抖音号等官方线上内容
F.均未接触
11. 请评价您对以下说法的认同程度。
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
不了解
大同文化遗产具有重要的历史文化价值。
近年来大同文化遗产与公众日常生活的联系有所增强。
参与相关活动增强了我对本地文化的认同。
活化利用应以保护历史风貌和文化真实性为前提。
12. 您认为大同文化遗产活化目前最突出的问题有哪些？
A.宣传信息不够集中
B.数字项目内容或体验不足
C.非遗活动不够持续、参与门槛较高
D.文创或商业项目同质化
E.讲解、预约和公共服务需要改善
F.暂未发现明显问题/不了解
13. 未来最应优先推进哪些方向？
A.加强文物保护和数字存档
B.提升数字项目的内容与体验
C.支持非遗传承及进校园、社区
D.保护古城风貌并规范商业开发
E.优化博物馆和景区公共服务
F.加强官方传播、IP和景区活动联动
14. 总体而言，您对大同文化遗产“保护与活化并重”的发展评价是？
A.非常不满意
B.不满意
C.一般
D.满意
E.非常满意
F.不了解，无法评价
15. 对大同文化遗产保护、传承或文旅体验，您还有什么具体建议？（选填，50-100字）
关闭
更多问卷
复制此问卷