“家校共育,携手赋能”调查问卷
尊敬的家长:
您好!孩子的成长离不开学校的引导,更离不开家庭的滋养。为精准搭建家校协同桥梁,找准教育合力点,特设计此问卷。请您结合真实情况填写,您的每一条反馈都将助力我们优化教育策略,共同为孩子的成长保驾护航。感谢您的真诚分享与全力配合!
1.学生姓名:
2.性别:
男
女
3.出生日期:
4.毕业小学:
5.监护人姓名:(不公开)
6.监护人联系电话:(不公开)
7.家庭结构:(不公开)
核心家庭(和父母一起生活)
单亲家庭(和父母一方生活)
隔代家庭(和祖辈生活)
亲属寄养家庭(和亲戚生活在一起,姑姑舅舅等)
其他(请注明)
8.您对孩子学习的关注程度:(不公开)
忙于生计,很少过问孩子学习
有时简单聊聊在校状态、作业情况
经常一起分析问题,找改进办法
几乎每天监督作业,预习复习
9.视力情况:
正常
近视
远视
11.学生有无既往重大病史或过敏史(不公开)
有(特殊情况请在13题题目具体告知,具体描述如过敏体质;哮喘,避免剧烈长跑;先天性心脏病,避免剧烈运动;癫痫等)
无
12.学生就读本班之前,有是否发生重大心理事件、重大变故。 重大变故/重大心理事件举例:亲人离世、父母离异、家庭重大矛盾、重大伤病住院、遭受较大心理创伤、家庭发生重大灾难等;普通吵架、短暂情绪低落不属于本项;信息严格保密,仅用于心理关怀。(不公开)
有(请在13题特殊情况具体告知)
无
13.需要告知老师的特殊情况:(没有的话请填“无”)
14.学生是否需要老师的心理辅导帮助:(不公开)
需要
不需要
暂时不需要
15.学生情绪稳定性自评:
稳定
偶尔波动
经常波动
16.小学阶段成绩自评:
优秀
良好
中等
待加强
17.最喜欢的科目:
语文
数学
英语
科学
体育
艺术
其他
18.学习困难点(可多选):【多选】限选:1-6项
注意力不集中
记忆力差
学习方法不当
学习压力大
基础薄弱
没有明显困难
19.兴趣特长(可多选):【多选】
绘画
音乐
舞蹈
体育
阅读/写作
朗诵/演讲
摄影
编程
手工
其他
20.学生自我评价性格:
外向活泼
内向安静
稳重踏实
敏感细腻
幽默开朗
21.学生是否愿意担任班干部:
不愿意
看情况
愿意(请注明)
22.你之前担任过哪些职务(可多选)
班长
学习委员
纪律委员
文艺委员
体育委员
劳动委员
课代表(请注明具体科目)
其他(请注明)
从未担任过职位
23.是否愿意参加集体活动:
非常愿意
愿意
一般
不太愿意
24.学生每日电子产品使用时长:(不公开)
少于1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
25.电子产品主要用途:【多选】
学习
娱乐(游戏/视频)
社交
其他
26.孩子上下学交通方式
公共交通
家长接送
自己骑车/步行
其他(请注明)
27.孩子上学所需时间?
15分钟以内
15-30分钟
30-60分钟
一小时以上
28你初中阶段的目标(可以是班级目标,也可以是理想高中)
29.你对初中生活的期待:
30.家长是否有意愿加入本班家委会?(单选)
愿意正式加入家委会
可临时帮忙,不长期任
精力有限,无法参与
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