高中生研究性学习课题现状调查问卷

亲爱的同学：
您好！本次问卷为学术课题调研使用，所有数据仅用于课题统计与分析，无对错之分，请根据你的真实情况如实填写。感谢你的支持与配合！

一，基本信息

1. 你的年级

高一高二高三

2. 你是否参与过高中研究性学习课题/科创课题

从未参与参与过1次参与过2–3次参与3次以上

3. 小组成员人数

一二三

4. 课题标题（若无可不填）

二、课题种类分布情况

5. 你参与/了解的高中生课题类型

人文社科类（社会调查、传统文化、语言文学、政策研究等）自然科学类（物理、化学、生物、环境、天文等）工程技术/科创类（装置制作、编程、模型设计、创新发明）地理生活实践类（城市调研、生态调查、交通、资源分析）艺术美育类（美育调查、审美研究、文创设计）其他

6. 你最常参与/最倾向选择的课题类型

人文社科类自然科学类科创工程类实践调研类艺术美育类

7. 你选择课题时最优先考虑的因素

选题简单、容易完成个人兴趣、擅长领域容易获得老师指导资料多、好查文献更容易做出高质量成果、利于评优组员擅长方向与升学、综评相关

三、课题研究手段与实施途径

8. 你的课题主要研究方法

文献查阅（书籍、论文、期刊、官方报告）问卷调查、访谈调研实验操作、数据测量实地考察、实地观测数据分析、数据统计建模设计制作、编程仿真仅网络资料整合、无自主研究

9. 你在课题中最常用的信息获取途径

百度、知乎、普通网络资讯知网、万方、学术期刊学校图书馆、纸质书籍老师指导资料实地走访、采访专业人员短视频、科普平台

10. 你完成课题时的数据处理方式

基本无数据，纯文字总结简单统计、手动计算使用Excel进行统计图表分析使用专业工具（编程、建模、仿真分析）

11. 你在课题研究中遇到的最大困难

不会查正规文献、资料杂乱不会设计实验/调研方案数据分析能力不足缺少时间、课业压力大无专业指导、无人答疑组员配合度低报告撰写困难

四、课题研究的外部支持情况

12. 你的课题获得的教师指导程度

无任何老师指导，自主完成仅开题简单指导阶段性指导（开题、中期、结题）全程细致指导、针对性修改

13. 你的课题是否获得校外资源支持

无任何校外支持家长指导、帮助查资料校外专业人士、学长学姐指导实验室、机构、社区实地资源支持付费辅导、专业课题指导

14. 学校对你的课题提供的支持

无支持统一课题模板、范文课堂讲解研究方法提供实验场地、器材组织课题培训、讲座

15. 你认为外部指导对你完成课题的帮助程度

完全没有帮助帮助较小一般帮助帮助很大，决定课题质量

五、高质量课题与选题、方法、外部支持的关联认知

16. 你认为课题选题类型是否影响课题最终质量

完全不影响影响较小有明显影响决定性影响

17. 你认为研究方法是否科学规范对课题质量的影响

几乎无影响轻微影响较大影响核心决定因素

18. 你认为外部指导/资源支持是否决定课题能否高质量完成

无关关系较小关系较大高度相关，是高质量课题的关键

19. 在你看来，高质量高中生课题最核心的要素

选题新颖、有现实意义研究方法规范、逻辑完整有真实数据、有实验/调研支撑有专业老师或校外资源指导论文格式规范、分析深入团队分工合理、全程认真落实

20. 你认为目前高中生普通课题与高质量评优课题最大差距在于

选题深度与创新性研究方法是否科学是否有真实数据与实验支撑是否有专业外部指导报告撰写逻辑与学术规范投入时间与研究严谨度

六、开放性问题

21. 你认为怎样的选题、研究方法、外部支持最容易产出高质量高中生课题？请简要填写

22. 你对高中研究性课题学习有什么改进建议？

请在此输入说明文字

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