《微机系统与接口技术》开课调查问卷

填写说明:本问卷用于了解你的学习起点与期望，便于老师调整教学节奏。所有信息仅用于教学改进，不计入课程成绩。请在对应选项前的○或□中打勾，简答题在横线上作答。预计用时 5–8 分钟。
◆ A 基本信息

A1. 你的姓名是?

A2. 你的学号是?

A3. 你的班级是?

24电气工程及其自动化-124电气工程及其自动化-224电气工程及其自动化-单

A4. 你的性别?

男女

5. 你的 C 语言掌握程度?

完全没学过，听都没听过能看懂简单代码，但自己写不出能独立写循环/函数/数组小程序熟练，做过课设或小项目精通指针/结构体/位运算

6. 你是否接触过单片机或开发板?

从未接触过看过资料/视频，但没用过实物用过51/STM32实验板做基础实验做过单片机小项目（小车/温控/显示等）参加过电赛/嵌入式竞赛

7. 你用过的开发工具（多选，没用过可留空）

KeilμVisionProteus仿真 Arduino IDE STM32CubeMXPlatformIO/VSCode都没用过

8. 用一两句话说说你怎么理解『单片机』是什么?

9. 你从哪里听说过本课程?（多选）

培养方案/教学计划学长学姐推荐课程群/老师通知教务系统选课时看到网络/社交媒体

10. 你想通过本课程获得哪些能力?（多选，至少 2 项）

理解单片机硬件结构和工作原理用C51编写嵌入式程序设计并调试接口电路（ADC/DAC/LCD/I2C/SPI）独立完成一个单片机测控系统仿真项目为嵌入式/物联网/汽车电子方向打基础提升工程实践与故障排查能力了解国产芯片与产业前沿（RISC-V/国产替代）顺利通过课程考核拿到学分

11. 学期结束后，你最想能『亲手做出来』的东西是什么?

12. 学习本课程你最担心什么?（多选，选填）

C 语言基础不够扎实没摸过硬件，怕上手慢担心实验设备不足/排队怕抽象原理听不懂时间紧张，难平衡多门课编程调试报错看不懂没有担忧，挺期待的

13. 理论与实验学时比例偏好?

理论多（理论70%+）偏理论（理论60%）各占一半（50%/50%）偏实验（实验60%）实验多（实验70%+）

14. 你更喜欢的实验组织方式?

个人独立完成2人组搭档4人小组分工不介意，听老师安排

15. 课后每周可投入本课课外学习时间?

少于2小时2–4小时4–6小时6小时以上

16. 你是否有个人电脑?

有，可随身带有，放宿舍无，只能用机房

17. 你的电脑操作系统?

Windows10/11macOSLinux暂无电脑

18. 是否愿意自购一块开发板（约 30–80 元）?

愿意，便于课后练习看价格，便宜就买不太愿意，用学校设备即可

19. 任何建议、期待、想问的问题，都欢迎写下:

感谢你的反馈！让我们一起把『中国芯』学起来。
—— 苗田银 · 2026 秋

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