“健康第一〞育人理念校园落地现实障碍调研问卷（家长版）

尊敬的家长朋友：

您好！为深入了解家长对学校健康教育工作的看法和建议，进一步推动“健康第一”教育理念在小学阶段的落地落实，特设计此问卷。本问卷采用匿名方式，答案无对错之分，请您根据孩子的实际情况和您的真实感受作答。本问卷分五部分共31道题，感谢您的支持与配合！

填写说明： 请根据您孩子目前所在的年级，选择对应的学段填写。
基本信息
1. 您孩子所在的年级
2. 您孩子就读的学校位于:
3. 您与孩子的关系:
第一部分:健康教育执行主体（由谁来教?）
说明:本部分旨在了解学校健康教育工作中，哪些人员在承担教育职责，以及您对各主体的认可程度。
1. 据您了解，孩子的健康知识主要来自以下哪些人员?（可多选）
2. 您认为，学校健康教育最应该由谁来主要负责?（单选）
3. 您是否感受到学校有明确的“健康第一责任人”?（单选）
4. 您是否感受到学校将“健康第一”理念融入了办学和教学?
第二部分:健康教育方式（怎么教?）
说明:本部分旨在了解学校开展健康教育的主要形式，以及您对各类方式的认可度。包含教育场地选择、时间安排、家校互动等具体实施方式。
5. 据您了解，孩子所在学校开展健康教育采用了哪些方式?（可多选）
6. 您认为开展小学健康教育比较合适的场所在哪里?（可多选）
7. 如果学校组织孩子到高校的医学实训室、药用植物园等场所开展健康教育，您的态度是?（单选）
8. 在您看来，以下哪些健康教育方式效果比较好?（可多选，限选3项）
9. 您认为学校健康教育是否应该形成固定的课程?（单选）
10. 学校是否组织了需要家长配合的健康教育活动（如亲子运动、家庭健康打卡等）?
11. 如果学校布置以下类型的课后健康任务，您的态度是?
  • 非常支持
  • 比较支持
  • 一般
  • 不太支持
孩子为家人做一次简单的健康服务（如按摩、测血压等）
孩子和家人一起执行家庭运动/健康饮食计划
孩子向家人讲解学到的健康知识
孩子参与家庭劳动（如做饭、种植蔬菜、洗内衣等）
孩子记录并分享自己的健康行为（如高糖饮食记录、护眼记录、运动记录等）
孩子参与社会实践活动（如发放健康知识传单、承担健康解说员等）
12. 您认为小学阶段每周安排多少课时用于健康教育比较合适?（单选）
13. 如果学校需要利用部分课后服务时间或社团活动时间开展健康教育，您的态度是?（单选）
14. 如果学校组织学生到校外（如高校科普基地、科技馆等）开展健康教育实践活动，您的态度是?（单选）
15. 以下哪些说法更符合您的想法?（可多选，限选2项）
16. 您认为目前学校开展的健康教育活动是否“太花哨”、影响了孩子的正常学习?（单选）
第三部分:健康教育内容（教什么?）
说明:本部分旨在了解学校目前开展的健康教育内容覆盖面，以及您对不同内容的需求程度。
17. 据您了解，学校目前对孩子开展了以下哪些方面的健康教育?（可多选）
18. 您最希望学校加强以下哪些方面的健康教育?（可多选，限选4项）
19.（1-2年级家长填写）您认为1-2年级孩子最需要学习的健康内容是什么?（限选3项，如有补充请在其他中注明）
19.（3-4年级家长填写）您认为3-4年级孩子最需要学习的健康内容是什么?（限选3项，如有补充请在其他中注明）
19.（5-6年级家长填写）您认为5-6年级孩子最需要学习的健康内容是什么?（限选3项，如有补充请在其他中注明）
第四部分:健康教育效果评价（怎么检验?）
说明:本部分旨在了解学校目前如何评价健康教育的效果，以及您对各类评价方式的看法。
20. 据您了解，学校通过以下哪些方式评价孩子的健康教育效果?（可多选）
21. 以下哪些评价方式您认为最能体现孩子健康教育的收获?（可多选，限选3项）
22. 学校是否将孩子的体质健康、视力等健康指标反馈给您?（单选）
23. 您是否了解孩子的体质健康测试结果（如BMI、肺活量等）?（单选）
第五部分：健康教育目标（达到什么程度?）
说明:本部分旨在了解您对孩子通过健康教育应达到的健康素养水平及综合育人效果的期望。
24. 您认为小学阶段健康教育最重要的目标是什么?（单选）
25. 您希望孩子在小学毕业时，在健康方面达到以下哪些目标?（可多选）
26. 您是否希望健康教育在传授健康知识的同时，培养孩子的以下品质?（可多选）
27. 您认为在孩子小学阶段，将思想品德教育（如孝亲敬老、社会责任感等）融入健康教育是否合适?（单选）
28. 您认为当前孩子的健康素养距离您的期望:（单选）
29. 您认为家庭在孩子健康教育中应该扮演什么角色?（单选）
30. 您对孩子所在学校健康教育工作总体满意度如何?（单选）
31. 您对学校健康教育工作有什么建议或意见?
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