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1416.“一种心理测量的工具”称为()
A.心理评估
B.心理鉴定
C.心理测验
D.心理观察
E.心理调查
1417.青少年心理矛盾的根本原因是()
A.青少年与家长的矛盾
B.成人感与半成人感的矛盾
C.独立与依赖的矛盾
D.心理闭锁性与开放性之间的矛盾
E.青少年与家长的矛盾和独立与依赖的矛盾
1418.患病时,最难以满足的是()
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我成就的需要
E.生理需要和安全需要
1419.透析治疗患者心理反应中的悲观绝望期常常是在()
A.透析治疗前
B.透析治疗开始 1~3 周内
C.透析治疗中期
D.透析治疗后 3~6 个月
E.透析治疗 1 年后
1420.渴望得到某个团体成员的认可,与他人建立和谐的人际关系,拥有爱情和家庭,属于下列哪种需要()
A.安全
B.自尊
C.归属与爱
D.自我实现
E.自信
1421.当妊娠危及胎儿母亲的生命时,可允许行人工流产或引产。这符合()
A.行善原则
B.公正原则
C.不伤害原则
D.尊重原则
E.自主原则
1422.关于对受试者产生意外损伤的公平赔偿应遵循的原则,下列哪项除外()
A.事实清楚
B.责任分明
C.结论准确
D.照顾弱者
E.赔偿有章
1423.以下哪项是医学伦理学的特征之一()
A.灵活性
B.集体性
C.继承性
D.组织性
E.非规范性
1424.以下哪项不属于人体试验()
A.强迫试验
B.动物试验
C.志愿试验
D.自我试验
E.天然试验
1425.医学模式转变对医学伦理学产生的影响是()
A.医学更加专业化
B.医疗技术复杂化
C.研究的范围和深度扩大
D.医患关系复杂化
E.医学更加专业化和医疗技术复杂化
1426.医学模式转变在医学伦理方面的重要性是()
A.促进了医学思维方式的变革
B.提高了社会防治疾病的地位
C.实现了在更高层次上对人的健康的全面关怀
D.加速了祖国医学的整理和提高
E.促进了医师知识结构的现代化
1427.下述哪类患者对治疗措施有自主选择权()
A.年龄在 10 周岁以下的患者
B.意识清醒的成年人
C.处于昏迷状态的患者
D.发作期的精神病患者
E.老年性痴呆患者
1428.关于实施人类辅助生殖技术的伦理原则,以下不恰当的是()
A.知情同意的原则
B.控制商品化的原则
C.互盲和保密的原则
D.维护社会公益的原则
E.自愿的原则
1429.医学伦理原则不含()
A.不伤害
B.公正
C.尊重
D.胆识
E.有利
1430.社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的必要性主要取决于()
A.公正分配医药卫生资源的要求
B.实现医疗活动道德价值的要求
C.协调医际关系的要求
D.合理解决卫生劳务分配问题的要求
E.正确处理市场经济对医学服务正、负双重效应的要求
1431.在同病人交谈时,你应当选择哪一种方式()
A.始终看着病人
B.适时与病人目光接触
C.低着头记录
D.看着窗外
E.边查资料边与病人交谈
1432.针对患者治疗期间可能出现的紧急情况,需要进行的沟通是()
A.无法预测和事先沟通
B.安排对患者的定期随访
C.提供紧急情况时获得医疗救助的途径
D.告诉患者要坚强和乐观面对
E.交代患者家属细心照料和督促治疗
1433.以下哪项是医生对于医患沟通的正确理解()
A.医生与患者沟通不良主要是医生缺乏足够的时间
B.沟通能力是先天的,靠后天学习不易改变
C.医患沟通是一门艺术,需要提高个人综合素质与能力
D.个人的沟通能力会随着临床经验的积累自然提高
E.医患沟通是由医生单向性主导的
1434.对医患之间信托关系的正确理解是()
A.陌生人关系
B.不同于一般陌生人关系
C.类似于陌生人关系
D.父子关系
E.主动‑被动关系
1435.在接待患者初次就诊时,医生赢得患者及家属信任的关键是()
A.具备高超的医疗技术
B.承诺以低廉的医疗费用给患者做诊断治疗
C.打扮得体,仪表端庄,言谈从容不迫
D.表达尊重、真诚、关爱及同情、理解
E.以敷衍的态度给患者做诊断治疗
1436.了解患者对疾病的理解,有助于()
A.显示医生的权威
B.知道患者有多无知
C.让患者进行自我疾病教育
D.对患者的思想进行研究
E.解释病情更有针对性
1437.如果因为医生的错误发生医患纠纷,一些保险公司向医生推荐的道歉方法不包括()
A.以积极的方式来对待病人的投诉
B.承认对病人造成的影响
C.真诚地向病人道歉
D.不倾听病人的诉说
E.给予病人适当的经济赔偿
1438.以下哪一个医嘱更容易被记住和执行()
A.“每天跑步 20 分钟。”
B.“保持足够的运动量。”
C.“加强有氧运动。”
D.“生命在于运动。”
E.“避免一直呆在家里。”
1439.肢体语言不包括以下哪一项()
A.面部表情与目光接触
B.音调音色
C.身体的直接接触
D.肢体动作与姿势
E.手势指令
1440.就康复训练问题与术后的患者进行沟通,以下哪种做法可以调动患者的参与()
A.安慰患者什么都不用去想
B.请护士把患者的生活照顾好
C.确保患者理解康复训练对他的帮助
D.护士记录并向医生报告患者的康复训练情况
E.告诉患者康复训练是一项艰难的任务
1441.下列哪项不属于保密原则对医务人员提出的要求()
A.保守在治疗中知晓的患者隐私
B.从诊断疾病的需要来询问病史,不有意探听患者的隐私
C.为患有霍乱的患者保密
D.保守可能会给患者带来沉重精神负担的疾病预后
E.保守对患者精神可能带来挫伤的肿瘤或其它危害患者生命的病情
1442.医务人员在申报或实施科研项目中,如有抄袭、编造或篡改科研数据和图表,是违反了哪项行为规范()
A.不利用执业之便谋取不正当利益
B.廉洁自律、恪守医德
C.忠诚职业,尽职尽责
D.互相尊重,和谐共事
E.诚实守信,抵制学术不端行为
1443.关于医生的特殊干涉权,不适用的范围有()
A.患者要求了解自己疾病的真情,但当了解后不利于诊断治疗时
B.对精神病患者、意志丧失和自杀未遂等患者拒绝治疗时
C.患者要求了解自己疾病的真情但有可能产生不良影响时
D.人体试验,为保守试验机密时
E.人体试验性治疗时,虽然患者已知情同意,但对一些高危的试验时
1444.关于医德情感,以下正确的说法是()
A.它与医德义务无关
B.它以医务人员个人的需要为前提
C.它应能满足病人的一切需要
D.它是医务人员的盲目冲动
E.它是医务人员内心体验的自然流露
1445.医师在执业活动中的义务不包括()
A.遵守技术操作规范
B.保护患者隐私
C.提高专业技术水平
D.宣传推广与岗位相适应的健康科普知识
E.无条件加班
1446.对医师的业务水平、工作成绩和职业道德状况,依法享有定期考核权的单位是()
A.县级以上人民政府
B.县级以上人民政府卫生行政部门
C.县级以上人民政府卫生行政部门委托的机构或组织
D.医师所在地的医学会
E.医师所在地的医师学会
1447.在医学伦理学中,最古老、最有生命力的医德范畴是()
A.医疗义务
B.医疗审慎
C.医疗情感
D.医疗良心
E.医疗保密
1448.在研究中,利益冲突可能会带来的危害是()
A.危害研究者‑受试者之间的信托关系
B.危害医学这门作为“仁术”的专业
C.对受试者、研究者、研究机构和社会都有害
D.危害医患关系
E.危害病人或受试者
1449.属于医德意识现象的是()
A.医德行为
B.医德信念
C.医德评价
D.医德修养
E.医德教育
1450.关于保密的说法,下列错误的是()
A.对他人和社会有害的医疗秘密不属于保密的范围
B.要求医务人员不有意探听病人的隐私
C.只有在病人提出保密要求的情况下,医师应为患者的病史等保密
D.它是医学伦理学中最有生命力的医德范畴
E.它是医学伦理学中最古老的医德范畴
1451.依照法律规定剥夺犯罪人某种权益的强制方法是()
A.行政处分
B.行政处罚
C.民事处罚
D.刑罚
E.吊销执业证
1452.不须予以隔离治疗的疾病病人是()
A.痢疾病人
B.艾滋病病人
C.炭疽中的肺炭疽病人
D.鼠疫病人和病原携带者
E.霍乱病人和病原携带者
1453.在传染病的预防工作中,国家实行的制度是()
A.有计划的卫生防疫
B.爱国卫生运动
C.预防保健
D.有计划的预防接种
E.以上都不是
1454.执业医师的合法处方权()
A.大学毕业后即取得
B.实习一年后即取得
C.医师资格考试合格后取得
D.在经注册的执业地点取得
E.到任何聘用单位就有处方权
1455.根据我国《医疗机构管理条例实施细则》的规定,医疗机构的门诊病历和住院病历保存的最低年限分别为()
A.10 年;30 年
B.10 年;15 年
C.15 年;20 年
D.15 年;30 年
E.10 年;20 年
1456.《药品管理法》第九十八条界定劣药的依据为()
A.药品所含成份的名称与法定药品标准规定是不符合的
B.药品成份的含量不符合国家药品标准的
C.未取得批准文号生产的
D.被污染不能药用的
E.变质不能药用的
1457.医疗机构的门诊病历保存期限不得少于()
A.3 年
B.5 年
C.16 年
D.15 年
E.20 年
1458.在下列情形中,应当被注销执业医师注册的是()
A.终止医师执业活动满一年的
B.在医疗事故中负有民事赔偿责任的
C.受罚款行政处罚的
D.受暂停执业 6 个月行政处罚的
E.构成医疗事故罪而被判处刑罚的
1459.根据《麻醉药品和精神药品管理条例》规定,下列哪一部门应当对执业医师开具麻醉药品和精神药品处方的情况进行监督检查()
A.县级以上人民政府
B.县级以上人民政府疾病控制部门
C.县级以上人民政府卫生主管部门
D.县级以上人民政府药品监督管理部门
E.市级以上人民政府卫生主管部门
1460.活体捐赠肾脏和尸体器官分配的准则是()
A.1989 年由世界医学会发布的
B.1988 年由国际移植学会发布的
C.1986 年由国际移植学会发布的
D.1968 年由世界医学会发布的
E.1996 年由国际移植学会发布的
1461.个体在觉察到威胁或挑战后,会产生一系列的生理和心理反应,这些反应称为()
A.心理冲突
B.心理应激
C.心理挫折
D.情绪
E.认知
1462.心理健康的标准包括()
A.无病无伤无残
B.矫正不良行为
C.社会行为规范
D.情绪稳定乐观
E.幻觉妄想表现
1463.下列哪一项与心身疾病的诊断无关()
A.器质性病变的临床特点
B.有明确的心理社会因素参与发病
C.排除神经症或精神病
D.单纯生物医学措施疗效甚微
E.由某种躯体疾病引发心理障碍
1464.应激的概念最早是由下列哪位学者提出的()
A.塞里
B.华生
C.艾利斯
D.巴甫洛夫
E.南丁格尔
1465.个体为维持自己生存和种族延续,适应不断变化的复杂环境所做出的各种反应称为()
A.应激
B.学习
C.行为
D.动机
E.需要
1466.对因考试焦虑而咨询的来访者说:“几乎所有人在关键的时刻都会感到焦虑或紧张”,使用了以下哪种治疗技术()
A.解释
B.正常化
C.支持
D.确定
E.预先指导
1467.关于同理心,下列表述不正确的是()
A.同理心是一种人格特质
B.同理心代表一种人际交往能力
C.同理心的基本动机是利他
D.同理心比同情心含有更多的情感成分
E.同理心比同情心含有更多的认知成分
1468.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是()
A.感觉
B.知觉
C.感受性
D.感觉阈限
E.知觉和感受性
1469.关于心理应激的说法,以下错误的是()
A.应激源是心理社会因素
B.肯定对工作会产生不良影响
C.可危及个人的生存和地位
D.可产生心理反应、生理反应
E.与人的人格特征密切相关
1470.不属于青少年心理健康教育的主要内容是()
A.世界观、人生观、价值观教育
B.性生理、性心理、性道德教育
C.友谊观和恋爱观教育
D.学习策略和方法的教育
E.自我意识形成教育
1471.医学伦理学的核心问题是()
A.医务人员之间的关系
B.医务人员与患者的关系
C.医务人员与社会之间的关系
D.医务人员与科学发展之间的关系
E.医务人员与患者家属的关系
1472.医学伦理学尊重原则应除外的内容是()
A.公平分配卫生资源
B.尊重病人及家属的自主性或决定
C.尊重病人的知情同意权
D.保守病人的秘密
E.保护病人的隐私
1473.人类辅助生殖技术的目的是()
A.商业化
B.演进性优生
C.有利于未婚男女生儿育女
D.使不育夫妇妊娠
E.控制人口数量
1474.在下列各项中,违背卫生部颁布的人类辅助生殖技术伦理原则的是使用()
A.捐赠的精子
B.亲属代孕
C.卵胞浆内单精子注射
D.捐赠的卵子
E.植入前胚胎遗传学诊断
1475.关于医学伦理学的任务,以下错误的是()
A.反映社会对医学的需求
B.为医学的发展导向
C.为符合道德的医学行为辩护
D.努力解决医学活动中产生的伦理问题
E.满足患者的所有要求和利益
1476.以下符合临终关怀伦理原则的做法是()
A.想方设法延长病人的生命,以使其获得更长的寿命
B.研制更加安全可靠的药物,帮助病人安详辞世
C.由于临终病人生命质量通常都比较低,没有幸福可言,应及早放弃治疗
D.努力减轻临终病人的身体疼痛和心理不适,提高其生命质量
E.以上都不是
1477.在公正的内容原则中,进行公正分配的根据不包括()
A.根据个人能力
B.根据对社会的贡献
C.根据个人的地位
D.根据科研价值
E.根据个人需要
1478.知情同意伦理原则的含义是()
A.让病人了解有关医疗信息
B.让病人自主选择医疗方案
C.病人无条件服从医务人员提出的医疗方案
D.病人在知情基础上对医疗方案做出自主选择
E.让病人了解疾病转归
1479.下列哪一项说法是错误的()
A.行善原则与人体试验是相矛盾的
B.行善原则是指为了病人的利益应施加的好处
C.行善原则要求医务人员不伤害病人,而且要促进他们的健康和幸福
D.行善原则比不伤害原则更加广泛
E.行善原则与人体试验是不矛盾的
1480.医学伦理学是研究什么的一门学科()
A.行为方式
B.医学道德
C.法律规范
D.科研方法
E.医疗行为
1481.向患者解释医学问题,首先应该做的是()
A.直接告诉患者疾病的预后
B.介绍疾病诊断的程序
C.了解患者对疾病知道多少
D.交代诊断、病因和治疗
E.请患者和家属选择治疗方法
1482.医生和患者交谈时,医生的哪种目光是适当的()
A.目光长久直视患者
B.不时的注意患者面部和全身
C.回避患者视线,仅瞬间目光接触
D.避免目光接触
E.注视患者脸部以外的地方
1483.对于随访的安排,最明确的是()
A.“记得来复诊。”
B.“有时间的时候来复诊。”
C.“药吃完了再来看看。”
D.“下个月再看一次门诊。”
E.“4 周以后的周五上午来复诊。”
1484.关于患者参与医疗决策的积极意义,以下说法错误的是()
A.提高患者依从性
B.激发患者的自主意识
C.体现以患者为中心
D.引起患者的逆反
E.提高患者满意度
1485.患者不依从的原因可能是()
A.医患关系和谐
B.患者认识到疾病的严重性
C.患者对于疗效有信心
D.治疗方法很方便
E.患者认为治疗是有害的
1486.以下哪一条件可以提高患者依从性()
A.患者遗忘医生交待的信息
B.患者和医生对疾病的看法不一致
C.患者对医生护士不满意
D.患者感觉自身更为权威
E.患者和医生对治疗达成一致
1487.提高病人依从性的方法不包括()
A.及时纠正病人的不良行为
B.纠正病人对检查和治疗措施的错误认识
C.建立融洽的医患关系
D.提高病人对医嘱的理解和记忆程度
E.教会病人自我监测
1488.开放式提问可让回答者自由发挥,适用于答案较多、较复杂的问题。以下哪项属于开放式提问()
A.早晨醒来时会有头痛吗
B.跟我谈谈你的头痛吧
C.昨天你头痛了吗
D.哪些情况会使你的头痛加重或减轻
E.你的头痛是在左侧还是在右侧
1489.关于协商治疗方案的步骤,以下不恰当的是()
A.提供备选治疗方案
B.提出医生推荐的方案
C.了解患者倾向的治疗方案
D.替代患者做出治疗决策
E.协商双方都认可的治疗方案
1490.解释病情时,对于较多的信息可以采用的方法是()
A.分成几条分别解释
B.尽量多的使用专业术语
C.语速快一些,节省时间
D.要求患者回家自己查找
E.不解释,要求患者依从
1491.医生在从医生涯中,持续感到职业压力与疲累。以下哪一项不是有效的舒缓压力的方法()
A.经常锻炼
B.保证充足睡眠
C.加倍努力追求业务精益求精
D.经常与朋友及家人分享感受
E.合理安排工作时间
1492.医师应当具备的基本素质不包括()
A.良好的职业道德
B.熟练的医疗技术水平
C.发扬人道主义精神
D.履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责
E.任劳任怨,不计报酬
1493.衡量医务人员功利的依据是()
A.对社会集体贡献的大小
B.医疗水平的高低
C.工作态度好坏
D.医患关系的和谐程度
E.对医院的创收
1494.关于医院的业绩观,下列正确的是()
A.保障医疗安全,提高服务水平
B.经济效益至上
C.医院规模越大越好
D.社会效益是政府负责的事
E.保障医务人员安全,提升医院业绩
1495.在诊疗活动中,医患双方应当()
A.相互戒备,时刻留存证据
B.持对立态度
C.互相尊重,维护自身权益时遵守有关法律、法规
D.有一方占绝对优势地位
E.一切以自身权益为首、为重
1496.最早的医学后果论可以追溯到哪位学者的医学伦理思想,他提出的 “有利于病人”、“不伤害病人”原则,具有医学道德终极目的意义,成为医学行为和医学道德规范的出发点()
A.康德
B.边沁
C.亚当·斯密
D.希波克拉底
E.穆勒
1497.在问诊过程中,以下哪项做法是错误的()
A.使病人理解无误
B.对病人的不良情绪立即批评
C.不打断病人的思路
D.不强迫病人回答有关隐私问题
E.必须防止暗示性套问
1498.我国医德思想的核心是()
A.精益求精
B.至意深心
C.仁爱精神
D.尊师重道
E.诚信待人
1499.承担传染病防治职责的机构是()
A.医疗机构
B.疾病预防控制机构
C.保健机构
D.康复机构
E.计划生育服务机构
1500.临床医学研究中的知情同意原则,主要体现在()
A.受试者在没有任何压力和自愿状态下进行
B.对无行为能力的受试者应获得监护人的同意
C.向受试者提供研究目的、疗效、危险及保护措施的基本信息
D.受试者是否接受试验有自由选择的权利
E.以上都是
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