2026年护理本科生护理管理学11月24日《护理管理与医疗卫生法律法规》课后评价问卷
本问卷采用 Likert 5 级评分法,请您根据实际感受对每一项进行客观评价: 1 = 非常不符合,2 = 不符合,3 = 一般,4 = 符合,5 = 非常符合分值越高,表示该项指标的认同度与满意度越高。
1. 授课老师姓名:_________________
2. 课堂教学目标清晰
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
3. 课程的整体难易程度
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
4. 老师对课程内容娴熟,运用自如
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
5. 老师按教学计划教学,时间把控良好(前后不超过 5min)
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
6. 讲课有感染力,口齿清楚,语言生动,能吸引学生注意力
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
7. 能激发学生对本学科知识的兴趣,调动学生思维
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
8. 对问题的阐述简练准确,重点突出,思路清晰
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
9. 对教学内容的阐述深入浅出,具有启发性
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
10. 能联系相关学科内容讲授,帮助学生融会贯通
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
11. PPT 制作质量好
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
12. 有信心掌握本节课讲授的理论知识
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
13. 自信能在临床工作中运用本节课的技能和知识
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
14. 对授课老师教学态度满意
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
15. 对授课老师教学水平满意
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
16. 对本节课整体满意
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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