大学生跨文化交际中中国文化英语表达困惑调研

您好！我们正在开展一项关于大学生在用英语进行跨文化交际时，传递中国文化相关内容所遇困惑的调研，旨在梳理表达误区，优化表达策略。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写。感谢您的支持与配合！
1. 您所在的高校名称是：
2. 您的年级是
3. 您的专业类别是
4. 您是否有过与境外人士进行英语交流的经历？
5. 您通常会在哪些场景用英语提及中国文化相关内容？
6. 当您用英语表达以下不同类型中国文化内容时，遇到理解偏差或表达困难的频率是？
  • 从未遇到
  • 很少遇到
  • 偶尔遇到
  • 经常遇到
  • 每次都遇到
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7. 请您对以下三个层面遇到表达困难的程度进行打分，1分表示完全没有困难，5分表示困难程度极高
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
词汇层面：找不到对应英语词汇准确表达中国文化概念
句法层面：不知道如何组织英语句子清晰传递中国文化内容的逻辑
文化层面：不清楚如何补充文化背景信息避免对方误解
8. 当您需要用英语表达中国文化相关概念遇到困难时，您通常会尝试哪些方法解决？
9. 您认为按字面直接翻译中国文化相关内容，引发对方误解的概率有多大？
10. 请按照您遇到的困难程度从高到低，对以下文化符号的英语表达排序
11. 您认为自身在用英语讲好中国故事方面的能力水平如何
12. 您有多大可能会主动学习用英语准确表达中国文化相关内容？
13. 请分享一次您在用英语表达中国文化内容时，遇到误解或表达不出来的具体经历，包括场景、遇到的问题和最终结果。
14. 针对解决大学生“用英语讲中国故事”的表达困惑，您还有哪些具体的意见或建议？
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