西北地区民族高校国家安全教育现状调查问卷
填写说明:同学您好，感谢您参与此次调查！本问卷全程匿名，调查结果仅用于学术研究，请同学们结合在校真实学习与生活体验客观填写。
1.您的性别?
A. 男
B. 女
2. 您的民族?
A. 汉族
B. 少数民族（请注明民族:）
3. 您所在年级?
A. 本科一年级
B. 本科二年级
C. 本科三年级
D. 本科四年级
E. 硕士及以上研究生
4. 您的专业类别?
A. 人文社科类
B. 理工农医类
C. 艺术体育类
D. 其它（请注明:）
5.结合课程开设、主题活动、配套资源等，贵校国家安全教育开展模式是?
A. 常态化开展，拥有固定课程与常规主题活动
B. 阶段性开展，每学期组织若干相关教育内容
C. 节点式开展，仅重要节点临时开展教育
D. 零散开展，无固定安排，很少有相关活动
6. 与刚入学相比，您感觉在校期间贵校国家安全教育课程、活动、资源等投入变化为?
A. 持续增加，课程与活动等安排逐年丰富
B. 小幅扩充，教育安排有少量增加
C. 基本不变，教育安排无明显增减
D. 有所缩减，教育安排不断变少
7.贵校开展国家安全教育的主要渠道有哪些?
A. 国家安全教育专项课程
B. 主题班会、专题讲座、知识竞赛等
C. 校园线上线下宣传
D. 融入公共课程教学
E. 研学、志愿服务等实践活动
F. 几乎无相关渠道
G. 其它（请注明:）
8.综合来看，贵校国家安全教育授课教师的整体教学水平如何？
A. 专业扎实，授课体系完整、讲解条理清晰
B. 基本胜任，能够完整完成教学任务
C. 勉强胜任，但授课内容深度与丰富度不足
D. 专业储备薄弱，授课内容零散、讲解浅显
9.与刚入学相比，贵校国家安全教育授课教师的知识储备、课堂教学能力等变化为?
A. 持续提升，一年比一年更好
B. 略有进步，整体有所改善
C. 小幅提升，但整体感知不突出
D. 完全没有任何提升
10.您对维护国家安全、人人有责这一理念的认同程度?
A.非常认同
B.比较认同
C.一般
D.不太认同
11.相较于刚入学时，您自身国家安全意识的提高程度?
A.明显提高
B.有所提高
C.提高幅度很小
D.完全没有提高
12. 通过接受贵校开展的国家安全教育，您感觉在哪些方面获得了明显提升?
A. 对总体国家安全观完整内涵的理解认知
B. 对政治安全、网络安全、民族安全、文化安全等细分领域的专业知识认知
C. 识别各类危害国家安全行为的判断能力
D. 对公民维护国家安全的责任、义务与相关法律常识的认知
E. 防范网络泄密、境外渗透、民族领域各类风险的实践能力
F. 未获得明显提升
G. 其它（请注明:）
13.您认为贵校国家安全教育课程涵盖的国家安全内容齐全吗?
A. 很齐全，各类国家安全内容都会系统讲解
B. 基本齐全，主要的国家安全内容都讲到了
C. 个别国家安全领域讲解内容偏少
D. 覆盖的国家安全领域种类较少
14. 贵校国家安全教育课堂中涉及民族领域安全情况的内容多吗?
A. 很多，会经常结合民族领域安全情况讲解
B. 有一些，偶尔会提到民族领域安全情况
C. 不多，民族领域安全情况讲解较少
D. 很少，多以通用安全理论为主
15. 贵校国家安全教育平台的内容丰富吗?
A. 非常丰富，各类内容十分充足
B. 比较丰富，基本能够满足需求
C. 一般，部分内容有所欠缺
D. 不够丰富，内容较为单薄
16. 您日常使用国家安全教育相关平台的体验感如何?
A. 体验很好，操作便捷、实用性强
B. 体验尚可，基本能够正常使用
C. 体验一般，部分功能不够完善
D. 体验欠佳，实用性不足、使用效果有限
17.贵校有关国家安全主题宣传设施的建设规模如何?
A. 规模充足，校园全域均设置相关宣传内容
B. 规模适中，校内多处可见相关宣传内容
C. 规模一般，仅部分区域设有相关宣传内容
D. 规模偏少，校园内相关宣传内容很少
18.您认为贵校国家安全文化实践活动的开展情况如何?
A. 开展充分，各类相关活动常态化开展
B. 开展有序，每学期定期组织相关活动
C. 开展一般，仅偶尔开展相关活动
D. 开展偏少，相关主题活动很少
19.校内各部门、各学科间落实国家安全教育的协作情况如何?
A. 协作充分，各主体常态化协同推进教育
B. 协作较好，定期开展跨部门跨学科协作
C. 协作一般，仅少数主体有简单协作
D. 协作偏少，各主体多独立开展工作
20.贵校联动家庭、社会开展国家安全教育的情况为?
A. 联动充分，家校社常态化协同共育
B. 联动较好，阶段性组织协同育人活动
C. 联动一般，仅有少量家校社协作形式
D. 联动偏少，校外资源联动频次不高
21.您认为贵校国家安全教育内容与资源兼顾各民族学生文化、认知差异的程度如何?
A. 充分兼顾，内容贴合各民族学生特点
B. 有所兼顾，但适配不同民族的特色内容偏少
C. 兼顾不足，较少结合不同民族学生情况
D. 兼顾很少，教育资源整体同质化
22.您认为贵校面向不同年级、不同专业学生提供的国家安全教育资源差异化程度如何?
A. 差异明显，适配各学段、专业
B. 存在一定差异，但分层分类的配套资源偏少
C. 仅有细微区分，多数资源统一通用
D. 无分层差异，全部使用统一的资源
23. 您认为贵校现有的国家安全教育资源，与您自身的学习需求、兴趣等匹配程度如何?
A.高度匹配，完全能满足自身需求
B.基本匹配，能满足部分需求
C.匹配度较低，难以满足需求
D.完全不匹配，与自身需求脱节
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