利用户外游戏活动促进幼儿探究性学习的实践研究问卷调查
第一部分:基本情况
1. 你所在的岗位:
教研组长
主教
助教
2. 你的工作年限:
1-3年
3—5年
5年以上
3. 你的年龄:
20—25岁
25—30岁
30—35岁
35岁以上
4. 你的最高学历:
中专
大专
本科
研究生
5. 你所学专业为:
学前教育
其他
第二部分:户外游戏活动、探究性学习以及两者之间的关系
6. 你认为户外游戏活动包含哪些活动?
体能活动
游戏活动
角色游戏
其他
7. 你认为什么是探究性学习?
质疑、发现问题
调查研究、分析研讨,解决问题,表达与交流
获得知识,掌握方法
8. 你认为探究性学习的目的是什么?
学会科学的方法和技能、科学的思维方式,形成科学观点和科学精神。
以学生为主的学习方式
对问题进行推理、分析,找出解决问题的方法
9. 在户外游戏活动中有最适宜开展探究性学习的内容:
幼儿的困惑
对周围事物、环境的认识
对材料的使用
与同伴之间的互助
10. 户外游戏活动有哪些环节?
11. 你在这些环节中怎样进行探究性学习?
第三部分:两者重要性
12. 您认为探究性学习品质的培养对幼儿的成长与发展:
非常重要
比较重要
不太重要
不重要
13. 你认为在探究性学习中什么最重要?
科学探究能力
获得科学知识
得到探究结果
形成科学态度
14. 您认为在教学过程中注重幼儿的观察、尝试、反思、交流等探究过程?
非常重要
比较重要
不太重要
不重要
15. 你认为在户外游戏活动中开展探究性学习:
非常重要
比较重要
不太重要
不重要
第四部分:具体实施情况
16. 你所在班级每天都有户外活动吗?
有
没有
17. 你最经常组织幼儿开展的户外活动类型为:
体能
游戏
观察
其他
18. 你了解幼儿探究性学习吗?
非常了解
比较了解
不太了解
没听说过
19. 你是否在户外游戏中开展过幼儿探究性学习活动:
经常开展
偶尔开展
没有开展
不清楚
20. 您认为教师参加探究性学习教学方式的相关培训:
非常重要
比较重要
不太重要
不重要
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