围绕流失文物文化传播调查问卷

一、基础信息

1. 您的年龄段

18岁以下18-25岁26-35岁36岁以上不愿透露

2. 您目前所在的城市

3. 您的最高学历

请选择

二、认知与接触情况

4. 您日常接触历史、文博类相关内容的频率

经常主动浏览（纪录片、展览、短视频、综艺等）偶尔刷到，感兴趣会简单看一看很少主动了解，只有偶然推送才会留意几乎从不接触文博历史相关内容

5. 您对“近代大量中国文物流失海外”这一历史事实的了解程度

十分了解，清楚流失的时代背景、大致规模以及代表性文物有一定了解，知道有不少中国文物流失在海外博物馆只是听说过这件事，但不清楚具体背景与文物情况完全不了解，之前没有听说过

6. 您主要通过哪些渠道获取流失海外文物的相关信息

文博纪录片、电视综艺（《国家宝藏》《我在故宫修文物》等）短视频平台（抖音、B站、小红书等）新闻报道、公众号、网络文章线下博物馆展览网络短剧、动画、影视剧等文艺作品书籍、期刊、课堂学习几乎没有主动获取过相关信息其他

7. 您是否听说过收藏大量中国流失文物的大英博物馆

比较熟悉，了解馆内部分中国流失文物听说过大英博物馆，知道收藏有中国文物，但具体不了解听过博物馆名字，但不知道藏有中国流失文物完全没有听说过

8. 提到流失海外的中国文物，您脑海中会联想到哪些内容

战争劫掠、文物被抢夺的历史背景精美的瓷器、玉器、书画等文物本身文物归国、文物追索的相关新闻事件各类网络上的文物拟人二创内容博物馆展出的文物实物/图片几乎没有明确的联想其他

三、传播态度与偏好

9. 您认为流失海外的中国文物，除文物本身工艺美学之外，承载着民族历史与家国情感

非常不认同

非常认同

10. 当接触流失文物相关内容时，您更偏向于哪一种内容倾向

严谨的史实科普，重点讲解历史背景、文物工艺、流失史实带有情感叙事的内容，在史实基础上讲述文物背后的故事趣味性强的创意改编内容，弱化沉重的历史细节纪实还原苦难历史，重点展现金物流失的悲剧过程

11. 下面不同传播形式中，哪些更容易吸引您去了解流失海外文物

传统纪录片、专题科普片短视频平台碎片化科普短视频博物馆线下实体展览公众号图文、科普文章基于史实创作的动画短片/微短剧学术讲座、课堂教学一般很难被这类题材吸引其他

12. 在尊重历史史实，不歪曲历史的前提下，借助文艺创作（动画、短剧等）来讲述流失文物故事，能够提升年轻人对该议题的关注度

非常不同意

非常同意

13. 对于流失文物相关的文艺创作，您最在意的核心问题是

必须严格尊重史实，不能随意戏说、篡改历史故事要有感染力，能够引发情感共鸣，史实可以适度简化视觉、画面风格好看优先，历史背景仅作为故事背景即可娱乐性最重要，主要追求趣味性

14. 在刷到文物历史类影像内容时，您一般更愿意完整看完哪一类

1-3分钟短视频4-8分钟短片9-15分钟短片15分钟以上长片

15. 您向他人推荐流失海外文物科普内容的可能性有多大

不可能

极有可能

16. 您对流失海外文物归国相关新闻事件的关注程度

完全不关注(0)

非常关注(100)

17. 对于流失海外文物的科普与文化传播，您有什么想法或者建议

更多问卷复制此问卷