金星村留守儿童暑期需求调研问卷
1. 你的年级
1‑2 年级
3‑4 年级
5‑6 年级
2. 暑假遇到不会做的作业题目，通常可以找谁请教
家里长辈可以辅导我
问同学朋友
没有人可以请教
其他
3. 暑假，你是否会经常阅读课外读物（故事书、绘本等）
每周都会读
偶尔读一点
几乎不读
4. 假期里你平时主要做哪些事情
看电视、刷短视频
和小伙伴出门玩耍
写暑假作业
手工、画画、做实验
帮家里干活
看书阅读
其他
5. 你喜欢下面哪类课堂活动
手工画画美育活动
科学小实验
红色小故事、童谣
心理游戏、团体互动
安全防护小课堂
家乡民俗、乡土知识
文化课补习
6. 你和在外打工的爸爸妈妈多久通一次电话
几乎每天联系
每周 2‑3 次
每周不到 2 次
半个月及以上才联系一次
7. 在集体课堂上，如果老师提问，你愿意主动举手发言吗
愿意，会主动举手
心里知道，但不太敢举手
不想发言
8. 暑假里，你最希望参加什么样的活动
9. 您是孩子的
祖父母 / 外祖父母
父亲或母亲
其他亲属
10. 您能否辅导孩子完成暑期作业
可以较好辅导
只能少量辅导一部分
文化有限，基本无法辅导
11. 暑假期间，您能够抽出精力培养孩子兴趣爱好、做心理沟通陪伴吗
有充足时间精力
时间有限，只能兼顾吃喝安全
农活家务繁重，很难顾及兴趣和心理沟通
12. 孩子暑期在家，您最大的顾虑是什么
孩子溺水、磕碰等安全问题
暑假作业无人辅导
孩子长期看电视玩手机
缺少同伴陪伴，孩子性格内向
没有什么顾虑
其他
13. 您是否希望村里开设免费的暑期公益托管课堂，提供作业辅导、趣味课程
非常希望，很需要
可以试试看
不太需要
不感兴趣
14. 如果村内开设暑期公益课堂，您最看重哪些内容
作业辅导
防溺水、居家安全教育
手工美术活动
红色故事、乡土文化课程
心理情绪疏导陪伴
科普小实验
15. 对于孩子的暑期教育和陪伴，您还有哪些想法和建议
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