学生版1

1. 研究目的:了解同学们/老师们当前的心理状况,以及大家对中华优秀传统文化(含藏族等各民族优秀传统文化)融入心理教育的看法,以便学校设计更贴心的心理育人活动。

2. 匿名与自愿:本问卷不写姓名、不记班级学号;填写完全自愿,任何题目都可以选择不答,也可以中途退出,不会影响你的成绩或评价。

3. 如实填写:答案没有对错,按真实感受勾选即可,越真实研究越有用。

4. 用时:学生版约 8 分钟,教师版约 7 分钟。

5. 语言支持:如个别题目意思不清楚,可举手请老师/班主任用藏语或汉语解释,但不会替你作答

一、基本情况
1. 你的性别
2. 你的年级
3. 你的专业类别
4. 你的民族:___
5. 是否寄宿
二、心理健康现状,请根据最近一个月你的真实情况,选择对应的符合程度,1=从不,2=很少,3=有时,4=经常,5=总是
6. 请对以下描述选择符合程度
  • 从不
  • 很少
  • 有时
  • 经常
  • 总是
我常常感到紧张、担心
我容易因为小事发脾气或心情低落
我觉得自己不如别人(自卑)
我和同学、老师相处融洽
我对学习提不起兴趣
我对未来的职业方向感到迷茫
遇到压力时,我能找到办法调节
我愿意向他人倾诉烦恼
我对自己目前的状态比较满意
我常感到孤独、没人理解我
三、传统文化认知与态度
7. 你对中华各民族优秀传统文化(如仁爱、孝亲、坚韧、节气等)的了解程度
8. 你认为传统文化中的智慧(如“自强不息”“平和心境”)对调节情绪、缓解压力
9. 你参加过以下哪些传统文化相关活动
10. 你希望学校通过哪种形式开展“心理+传统文化”教育:_____________________________________________
11. 你希望学校在心理帮助方面为你做点什么?
更多问卷 复制此问卷