猫课量表 2024后 猫38

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感谢您帮忙协助完成此问卷。所有答案均为保密，该结果仅用于课程研究使用。
请你务必填写您的真实情况，约有90题，辛苦您认真作答。这些答案对于课程组极其重要。
再次感谢!
1. 你的姓名？
2. 猫课届数？
3. 你的性别？
4. 你的年龄？
5. 你的生源地？
6. 量表1：请按照实际情况，完成以下15道题目（ASSA）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点不符合
  • 不确定
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
1.1我感到自己孤独一人。
1.4.我的思想观念和许多人的思想观念不同。
1.5.遇到麻烦时，我无法依靠他人给予支持。
1.10.我感到周围的人像陌生人一样。
1.15.即使与朋友在一起，我也经常感到孤独。
1.18.我感到与周围的人很亲近。
1.22.我感到与亲人之间的感情很亲近。
1.24.我感到和他人之间有距离。
1.26.我对他人失去了兴趣，而且不关心。
1.28.我感到自己不能融入到周围的环境。
1.33.我感到和朋友之间的关系很亲近。
1.36.我感到自己不能融入到朋友的圈子。
1.48.我感到和亲人之间有种疏远感。
1.51.我有想离开寝室单独居住的强烈愿望。
1.52.我觉得家人并不像我希望的那样与我亲近。
7. 量表2：请在下面这些描述中，勾选符合你的程度（EES）
  • 从不
  • 非常少
  • 偶尔
  • 有时
  • 经常
  • 总是
1.我认为我自己是一个爱表达情绪的人。
2.人们认为我不是一个情绪化的人
3.我隐藏自己的感情
4.我常被别人认为是冷漠的
5.人们可以看出我的情绪状况
6.我在别人面前表现情绪
7.我不喜欢让别人知道我的情感如何
8.我能在别人面前哭
9.即使我的情绪非常激动，我也不让别人看出我的情感
10.别人不容易看出我的情感怎样
11.我不是一个爱表达情绪的人
12.即使我正在体验着强烈的情感，我也不会把他们表现出来
13.我掩饰不住自己的情感
14.别人认为我是一个很情绪化的人
15.我不对别人表达自己的情绪
16.我的真实情感与别人所认为的不同
17.我抑制自己的情感
8. 量表3：请仔细阅读每一句，然后对照自己的实际情况，从四个答案中勾选出您的答案（SAQ）
  • 非常相同
  • 基本相同
  • 基本不同
  • 非常不同
1. 我内心的愿望从不敢说出来
2. 我几乎全是优点和长处
3. 我认为异性肯定会喜欢我的
4. 我总是因害怕做不好而不敢做事
5. 我对自己的身材相貌感到很满意
6. 总的来说，我对自己很满意
7. 做任何事情只有得到别人的肯定我才放心
8. 我总是担心会受到别人的批评或指责
9. 学新东西时我总比别人学得快
10.我对自己的口才感到很满意
11.做任何事情之前我总是预想到自己会失败
12.我能做好自己所有的事情
13.我认为别人都不喜欢我
14.我总担心自己会惹别人不高兴
15.我很喜欢自己的性格特点
16.我总是担心别人会看不起我
9. 量表4：请根据自己的实际情况，在下面的选项中进行选择（PSSS）
  • 极不同意
  • 很不同意
  • 稍不同意
  • 中立
  • 稍同意
  • 很同意
  • 极同意
1．在我遇到问题时有些人（老师、亲戚、同学）会出现在我的身旁
2．我能够与有些人（老师、亲戚、同学）共享快乐与忧伤
3．我的家庭能够切实具体地给我帮助
4．在需要时我能够从家庭获得感情上的帮助和支持
5．当我有困难时有些人（老师、亲戚、同学）是安慰我的真正源泉
6．我的朋友们能真正的帮助我
7．在发生困难时我可以依靠我的朋友们
8．我能与自己的家庭谈论我的难题
9．我的朋友们能与我分享快乐与忧伤
10．在我的生活中某些人（老师、亲戚、同学）关心着我的感情
11．我的家庭能心甘情愿协助我做出各种决定
12．我能与朋友们讨论自己的难题
10. 量表5：1.1请根据你不同时段的快乐程度进行选择，数字1代表非常不快乐，数字5代表不确定，数字9代表非常快乐，数字2、3、4、6、7、8代表快非常不快乐到非常快乐间程度上差异（ICS）
  • 非常不快乐
  • 2
  • 3
  • 4
  • 不确定
  • 6
  • 7
  • 8
  • 非常快乐
1.请评价一下到目前为此你生活中快乐/不快乐的程度
2.请评价一下去年你快乐/不快乐的程度
3.请评价一下昨天你快乐/不快乐的程度
11. 量表5：1.2 数字1代表一点也不悲观，数字5代表不确定，数字9代表极度悲观，数字2、3、4、6、7、8代表从不悲观到极度悲观间的程度上的差异（ICS）
  • 一点也不悲观
  • 2
  • 3
  • 4
  • 不确定
  • 6
  • 7
  • 8
  • 极度悲观
你现在感觉你有多悲观或不愉快？
12. 量表5：1.3 数字1代表一点也不乐观\愉悦，数字5代表不确定，数字9代表非常乐观和愉悦，数字2、3、4、6、7、8代表从不乐观到非常乐观间的程度上的差异（ICS）
  • 一点也不乐观/愉快
  • 2
  • 3
  • 4
  • 不确定
  • 6
  • 7
  • 8
  • 非常乐观/愉快
你现在感觉你有多乐观或愉快？
13. 量表5：2 下面是5个有关生活满意度方面的陈述语句，请根据自己的实际状况，用以下1-7分表明你对每个陈述的态度
  • 强烈反对
  • 反对
  • 有点反对
  • 既不赞成也不反对
  • 有点赞成
  • 赞成
  • 极力赞成
1.我的生活在大多数方面都接近于我的理想。
2.我的生活条件很好。
3.我对我的生活很满意。
4.到现在为止，我已经得到了在生活中我想要得到的重要东西。
5.如果我能再活一次，我基本上不会作任何改变。
14. 量表6：以下20个词描述了不同情感和情绪，请阅读每个词语，并根据近1-2周的实际情况，选择相应的答案（PANAS）
  • 几乎没有
  • 比较少
  • 中等程度
  • 比较多
  • 极其多
1.感兴趣的
2.心烦的
3.精神活力高的
4.心神不宁的
5.劲头足的
6.内疚的
7.恐惧的
8.敌意的
9.热情的
10.自豪的
11.易怒的
12.警觉性高的
13.害羞的
14.备受鼓舞的
15.紧张的
16.意志坚定的
17.注意力集中的
18.坐立不安的
19.有活力的
20.害怕的
15. 请根据自己在课程中的感受选择相应的选项
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 同意
  • 非常同意
我经常想到自己是猫课的成员。
我觉得与猫课的成员有联结。
猫课的成员间彼此有很多共同点。
我可以投入到猫课的生活中。
我很开心作为猫课的成员。
我感到与猫课的成员很团结。
作为猫课的成员，令我愉快。
“我是猫课的成员”是我认同感的重要组成部分。
作为猫课的成员，我感到很骄傲。
猫课的成员间彼此非常相似。
“我是猫课的成员”对我如何看待自己很重要。
我与猫课的大多数成员有很多共同点。
作为猫课的成员，让我感觉很好。
我与猫课的大多数成员相似。
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