汉语国际教育专业新生学前认知调查问卷
致亲爱的同学:
你好!欢迎来到汉语国际教育专业。为了更好地了解大家对本专业的初始印象与期待,以便我们在《专业导论》课上提供更有针对性的内容,特设计此问卷。
⚠️ 本问卷不计入任何成绩,答案无对错之分,请根据你的真实想法填写。你的每一个回答都将帮助我们优化教学设计。
1. 你的姓名/学号(选填,仅用于后续个性化指导):__________
2. 你被本专业录取的方式是? [单选]
A. 第一志愿主动报考
B. 调剂录取
C. 服从专业组调剂
D. 其他:
3. 在填报志愿前,你对“汉语国际教育”这个专业的了解程度是? [单选]
A. 非常了解,有明确的学习规划
B. 比较了解,知道大致学什么
C. 仅听说过名字,不太清楚具体内容
D. 完全不了解,填志愿时才第一次看到
4. 在你目前的理解中,“汉语国际教育”主要是做什么的? [多选,最多3项]
A. 教外国人学习汉语和中国文化
B. 培养中小学语文教师
C. 从事中外文化交流与传播工作
D. 研究汉语本体语言学理论
E. 翻译与跨文化交际
F. 其他:
5. 你认为以下哪些课程可能是本专业的核心课程? [多选]
A. 现代汉语 / 古代汉语
B. 对外汉语教学法
C. 中国文化概论
D. 教育学 / 心理学
E. 英语(或其他外语)精读与口语
F. 中国文学史
G. 不确定
6. 你觉得“汉语国际教育”和“汉语言文学”专业最大的区别是什么? [开放题,简答即可]
7. 关于本专业的海外实践机会(如孔子学院志愿者、海外实习),你的了解情况是? [单选]
A. 非常清楚申请流程和条件
B. 知道有这个机会,但不了解细节
C. 听说过,但不确定是否适合自己
D. 完全不知道有这类机会
8. 如果现在让你给一位零基础的外国朋友讲解“你好”这个词,你第一反应会觉得困难吗? [单选]
A. 完全不困难,能轻松讲清楚
B. 有点犹豫,但大概能说
C. 很困难,不知道怎么从语言教学角度解释
D. 从未想过这个问题
9. 你选择/进入本专业最主要的驱动力是? [排序题,请将最重要的3项排序]
对汉语/语言学的兴趣
希望出国交流/体验不同文化
看好国际中文教育的就业前景
喜欢与人沟通、热爱教学
高考分数匹配/调剂结果
家人/老师推荐
10. 毕业后,你最倾向的职业方向是? [单选]
A. 海外孔子学院/国际学校中文教师
B. 国内高校/机构国际中文教师
C. 考研深造(语言学/教育学/翻译等)
D. 考公/考编(中小学语文教师/公务员)
E. 企业涉外岗位/新媒体/文化传播
F. 暂无明确规划
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