2026年笔墨小语家长&学生满意度调查问卷

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
       您好！为进一步优化语文小组课程教学服务、提升课堂质量与学习体验，精准贴合学生学习需求，现开展本次课程满意度问卷调查。本次问卷涵盖课程内容、教学服务、作业打卡、评优反馈等全部课程板块，问卷结果仅用于课程优化升级，恳请大家根据真实体验如实填写，我们将认真倾听每一条建议，持续完善课程体系！
填写说明：本问卷无特殊说明均为单选，开放性问题可自由详细作答，感谢您的真诚配合与支持！
一、基础满意度评价（课程核心教学内容）

1. 您对课程每节课2篇阅读理解专项训练的内容质量、选题难度是否满意?
2. 您对课堂知识点精讲环节的授课节奏是否满意?
3.您对课堂知识点精讲环节的讲解细致度、知识点针对性是否满意?
4.针对笔墨小语文章精讲，您有哪些改进建议?
二、课前配套服务满意度（讲义发放）

5. 您对每周周五上午统一发布讲义的安排是否满意?
6. 针对讲义发布时间、讲义内容排版，您有哪些改进建议?
三、课后作业提交服务满意度（爱问云平台）

7. 您对在爱问云平台提交书面作业的流程是否满意?
8. 您对在爱问云平台提交讲义朗读音频、讲义复述音频的打卡形式是否满意?
9. 针对爱问云作业提交、音频朗读、音频复述打卡相关安排，您有哪些改进建议?
四、课堂成果提交服务满意度（班级群相册）

10. 您对群相册提交课堂笔记、补充练笔的检查反馈方式是否满意?
11. 针对群相册课堂笔记、补充练笔提交相关安排，您有哪些改进建议?
五、课程激励与反馈服务满意度

12. 您对课程设立的优秀作业榜、优秀预习榜、优秀笔记榜，评优激励机制的公示形式是否满意?
13. 您对课程小练笔一对一点评的点评细致度、针对性、指导性是否满意?
14. 针对课程评优榜单、一对一练笔点评服务，您有哪些改进建议?
六、整体课程综合评价

15. 综合课程服务全部内容，您对本套语文课程的整体满意度是?
16. 您认为目前语文课程整体最需要优化、改进的板块是什么?
七、2027年课程优化需求征集

15. 对于2027年的语文课程，您希望继续保留目前哪些课程内容与服务?（可多选+补充说明）
16.2027年是否需要改变小练笔讲解模式，增加纯作文课，现代文:文言文作文比例为 2:1:1
17. 关于2027年语文课程的授课节奏、作业量、服务形式、教学内容，您还有其他任何宝贵建议或想法，均可在此填写:
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