定向培养军士赋能高职院校校园文化与学风建设调查问卷（学生版）

您好！本问卷是陕西高校2026年学生工作研究课题《定向培养军士赋能高职院校校园文化与学风建设的机制与路径研究》课题的重要组成部分，旨在了解定向培养军士（以下简称“军士生”）对普通同学和校园文化、学风建设的影响。

问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，不会对您个人和所在学校产生任何影响。答案没有对错之分，请您根据真实感受如实填写。问卷共17题，大约需要5—8分钟。

您的真实反馈对本研究至关重要，衷心感谢您的支持与配合！

1.您的性别是
2.您所在的年级是
3.您所学的专业类别是
4.您所在院校是否有定向培养军士
5.您在校园中与军士生的接触频率是
6.您与军士生的接触方式主要有（可多选）
7.您是否有军士生朋友
8.请根据您的真实印象，评价以下描述的符合程度
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
军士生纪律严明，令行禁止
军士生作风过硬，举止文明有礼
军士生学习态度端正，课堂表现认真
军士生训练刻苦，身体素质过硬
军士生集体荣誉感强，团队意识突出
军士生精神面貌昂扬，充满正能量
军士生内务整洁，生活习惯良好
军士生综合素质高，是值得学习的榜样
军士生积极参与校园活动，有服务意识
军士生群体整体形象积极正面
9.您对军士生群体的整体印象是
10.请根据您的真实感受，评价以下描述（军士生对您行为的影响）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
看到军士生早起出操，我会反思自己的作息习惯
军士生整洁的内务卫生让我更注意自己的宿舍卫生
军士生规范的着装和礼仪让我更注意自己的仪表举止
军士生令行禁止的纪律意识对我有触动
军士生积极参加集体活动的态度影响了我
军士生展现出的集体荣誉感让我更珍惜班集体
11.请根据您的真实感受，评价以下描述（军士生对您学习的影响）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
军士生认真听课、做笔记的态度影响了我
看到军士生刻苦训练和学习，我会感到一种正向压力
军士生参加技能竞赛的积极性带动了我参与竞赛的意愿
与军士生同班上课时，我的课堂表现会更认真
军士生的学习氛围让我更重视自己的学业
我会因为军士生的榜样作用而调整自己的学习态度
12.请根据您的真实感受，评价以下描述（军士生对校园文化的影响感知）
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
军士生的存在让校园更有纪律感和秩序感
军士生参与的活动（升旗、红色文化等）提升了校园文化氛围
军士生群体展现出的精神面貌提升了校园整体形象
军士生的行为规范对校园文明建设有正面作用
我认为军士生是校园中值得学习的榜样群体
13.您认为军士生对您产生影响的主要原因是（可多选）
14.您认为以下哪些方式能更好地发挥军士生的正向影响（可多选）
15.您是否愿意与军士生有更多的交流和互动
16.您对军士生参与普通学生活动或管理持什么态度
17.您对发挥军士生对普通学生的正向影响还有什么建议?
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