幼儿交往习惯情况调查问卷（家长版）

尊敬的家长朋友：
       您好！幼儿期是社会性发展的关键阶段，良好的交往行为习惯对幼儿的心理健康、同伴关系及未来学校适应等都具有重要意义。为了更全面地了解幼儿的交往行为表现，从而为家园共育提供更有针对性的支持，促进幼儿社会性发展，我们特设计了这份问卷。请您根据幼儿的真实情况填写，感谢您的支持与配合！
1. 幼儿所在班级？
2. 您是幼儿的？
3. 家庭中主要照养幼儿的成员是？
4. 孩子认可自己的优点，愿意展示自己的能力、作品与收获，自信心良好。
5. 在陌生的社会环境中，孩子敢于主动融入、大胆参与活动。
6. 游戏、合作失败时，不会自我否定，愿意再次尝试、积极调整。
7. 当家中来客人时，幼儿通常的表现是？
8. 孩子愿意主动和家长交流幼儿园同伴趣事、交往情况。
9. 在公园、游乐场所遇到陌生幼儿，愿意主动友好交往。
10. 孩子与来访同伴或同龄亲属发生争执时，您的处理方式通常是？
11. 当幼儿想要加入一个正在进行的游戏时，他通常会怎么做？
12. 孩子在家能遵守家庭生活规则、作息要求，规则意识较好。
13. 外出活动中能够遵守轮流、排队、等待等社会交往规则。
14. 尊重长辈、倾听家人说话，不随意打断、不顶撞。
15. 外出遇见熟人、邻居、工作人员能主动问好。
16. 具备公共集体意识，爱护公共环境、公共设施，有集体责任感。
17. 您认为家庭中哪些因素最有利于培养孩子的良好交往习惯？
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