大学英语开课调研
亲爱的同学们,大家好!为顺利推进本学期大学英语课程的教学,在授课初期,现对大家的英语水平、相关学习经历与期望开展调研。问卷中的所有题项无对错之分,大家根据自身情况,如实反映即可。同时,我们郑重承诺,相关数据仅用于后续教研参考,绝不外泄。感谢大家的支持与配合!
个人基本情况
1. 学号
2. 姓名
3. 年龄
4. 性别
男
女
5. 专业
6. 班级
7. 英语学习年限(例如,于2016年开始学习英语,截至2026年,共10年学习经历,此处填写:10年)
8. 高考英语成绩
9. 此前是否听说过生成式人工智能工具(DeepSeek, ChatGPT, Kimi, 豆包等)
听说过,了解此类工具的功能
只听说过,但不了解此类工具的功能
从未听说过
10. 在英语学习中是否使用过生成式人工智能工具(DeepSeek, ChatGPT, Kimi, 豆包等)
是
否
11. 请简述在英语学习中使用此类智能工具的情景
12.
此前是否接受过关于生成式人工智能工具使用的培训
是
否
13. 请简述相关培训的内容
关于英语阅读:
14. 我擅长阅读英语文章
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
15. 我能理解较难的英语文章
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
16. 我能够流畅地阅读英语文章
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
17. 我觉得根据英语文章回答问题是一件有挑战性的事
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
关于英语写作:
18. 我能想出许多英语单词来表达我的想法
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
19. 我能正确拼写英语单词
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
20. 我能写出完整的英语句子
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
21. 写英语作文时,我能正确地使用标点
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
22. 写英语作文时,我总是有许多的想法
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
23. 写英语作文时,我能控制自己疲惫沮丧的情绪
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
24. 我能快速地进入英语写作状态
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
25. 我能想出许多具有原创性的想法
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
26. 我能够在英语写作过程中不分心
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
27. 在正式英语写作前,我会思考写作目标
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
28. 我能写出语法正确的英语句子
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
29. 即使很难,我也能够坚持英语写作
非常不赞同
不赞同
中立
赞同
非常赞同
30. 我对于大学英语课程的期待是
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