2021-2022年“等级标准”教学资源建设项目出版使用情况调查

老师您好！本次调查是面向教育部语合中心2021-2022年“等级标准”教学资源建设项目开展的成果摸底。请按项目当前实际状态如实填报。如您负责多个项目，请为每个项目分别提交一份问卷。

1、请填写项目编号（示例:YHJC21YB001）:【填空题】

2、请填写项目负责人姓名与项目全称:【填空题】

3、项目成果是否有纸质教材?【单选题】

A、是，有纸质教材B、否，没有纸质教材（项目成果以音像制品、教学课件、数字教材、慕课微课、教学平台、其他等形式呈现）

4、该纸质教材目前是否已正式出版?【单选题】

A、是，已正式出版（已取得书号或已上市发行）B、否，尚未出版

5、出版物名称

6、首次出版时间（年月）:【填空题】

7、首印册数（单位:册，请填写具体数字）:【填空题】

8、出版单位（出版社）:【填空题】

9、ISBN 书号:【填空题】

10、是否已再印或加印?【单选题】

A、否，仅首印B、是，已再印或加印（请在补充说明中写明累计加印册数）

11、尚未出版的主要原因是什么?（请选择最主要的一项）【单选题】

A、正在签署出版合同过程中B、仍在编写或修订中，尚未完成书稿C、已完成书稿，已交稿或正在出版社审校、排期中D、出版计划已取消或搁置E、其他（请注明）

12、计划何时出版?（确定不再出版的请填"不出版"）【填空题】

13、请简要说明这些成果目前的使用情况（如使用平台或场景、覆盖的专业或课程、使用人数或选课人数、上线时间等）:【多行填空题】

14、其他需要说明的特殊情况:【多行填空题】

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