数智化转型背景下高校大学生数智素养与培养现状调查问卷

您好！本问卷旨在了解高校大学生对数智化转型的认知、自身数智能力现状以及学校数智化人才培养情况，调查结果仅用于学术研究，不涉及个人隐私。问卷采用匿名方式填写，预计用时3至5分钟，衷心感谢您的参与和支持！

1. 基本信息

1、您的年级是？大一大二大三大四研究生及以上

2. 您所学的专业类别是？

财经类（会计、财务管理、金融、经济等）计算机与信息技术类管理类理工类人文社科类其他单选题

3. 您了解“数智化转型”这一概念吗？

非常了解比较了解一般不太了解完全不了解

4. 您是否关注企业数智化转型对就业市场带来的影响？

非常关注比较关注一般不太关注完全不关注

5. 您认为数智化转型对您所学专业对应岗位的影响是？

影响很大，部分传统岗位将被智能化工具替代有一定影响，岗位职责会升级但不会消失影响较小说不清多选题

6. 您目前已掌握以下哪些数据分析工具或技能？

PythonSQLBI工具（如PowerBI、Tableau）Excel高级功能（函数、数据透视表）RPA等自动化工具数据分析与统计方法以上都未掌握

7. 您如何评价自己当前的数据分析与应用能力？

很强较强一般较弱很弱

8. 您主要通过哪些途径提升自身数智化能力？

学校课程学习自学网络课程或书籍参加学科竞赛或项目实践企业实习或实践参加培训或讲座基本没有

9. 您所在专业开设数智化相关课程（如大数据、人工智能、数字化工具应用等）的情况是？

系统开设，且与专业核心内容融合较好有开设，但与专业核心内容融合程度一般开设较少未开设不清楚

10. 您认为学校数智化课程内容与企业实际需求的匹配程度如何？

匹配度高基本匹配有一定差距差距很大不清楚

11. 您所在学校数智化实践教学的主要形式是？

引入企业真实项目与数据以模拟软件和虚拟案例为主以课堂演示为主，缺乏动手实践基本没有实践环节不清楚

12. 您认为校内数智化实训对您未来就业的帮助程度是？

帮助很大帮助较大一般帮助不大尚未参加过实训

13. 您毕业后的职业意向是？

从事数智化相关岗位（如数据分析、智能财务、数字化运营等）从事传统专业岗位继续深造尚未明确多选题

14. 您认为企业最看重的数智人才能力有哪些？

数据分析与应用能力业务理解与流程优化能力信息技术工具应用能力沟通协作能力创新与学习能力其他

15. 您最希望学校在数智人才培养方面加强哪些方面？

更新课程内容，紧跟技术发展引入企业真实项目，强化实践教学加强双师型师资和行业导师建设完善实训设施与数据平台深化校企合作，增加实习机会其他

16. 您认为高校在数智人才培养方面最需要改进的一点是什么？请简要说明。（开放题）

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