保育师初级理论-判断题练习一

本次练习共有96道判断题，请你判断每道题目的表述是否正确，所有题目均为必答。
第一部分 幼儿生理发育相关知识判断题
1. 幼儿腕骨的骨化时间是10—13岁。
2. 桌椅的高矮应该以年龄为标准。
3. 牵拉肘是肘关节脱臼。
4. 音乐活动前，保育员应该对幼儿唱歌的场所进行湿性扫除。
5. 4—10岁是幼儿扁桃体发育的高峰，幼儿不易发生扁桃体炎。
6. 六龄齿是第一恒磨牙。
7. 吃细腻的食物能够促进颌骨发育。
8. 蛋白质、钙、磷、维生素A是长牙齿的营养素。
9. 3—4个月时，婴儿唾液腺发达，唾液分泌增多，进而出现生理性流涎。
10. 保教人员给幼儿盛饭时，将主食、菜、汤全放入幼儿碗中。
11. 帮助幼儿养成定时排便习惯利用的原理是 “胃结肠反射”。
12. 为了让幼儿的膳食有滋有味，应该多放盐和油。
13. 正确的擦屁股的方法是从后向前擦。
14. 婴幼儿的皮肤渗透作用强。
15. 婴幼儿的手指甲应该剪成平的，脚趾甲应该剪成圆形的。
16. 教师采用转移注意力的方法，其依据是婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不容易抑制。
17. 合理的生活规律有利于婴幼儿大脑的发育。
18. 婴幼儿晶状体弹性好，应该让婴幼儿长时间看近物。
19. 婴幼儿时期是视觉发育的关键期，也是治疗弱视的关键期。
20. 因为婴幼儿外耳道狭窄，所以容易生冻疮。
21. 挖耳容易导致婴幼儿中耳炎。
22. 纠正吃手的正确方法是强制中断。
23. 预防婴幼儿遗尿症的关键是减轻婴幼儿的精神负担。
24. 成人应该及时纠正幼儿的发育性口吃。
25. 不应该让口吃的幼儿紧张。
26. 应保持婴幼儿的外阴的清洁和干燥。
27. 对无意说谎的幼儿应该进行批评教育。
28. 要补钙应该多晒太阳，因为晒太阳能够补充维生素B。
29. 小乳儿贫血的原因是食欲差、喝奶少。
30. 食用加碘食盐是预防碘缺乏病的有效方法。
31. 胡萝卜素可以完全转化为维生素A。
32. 婴幼儿应以粗粮为主食。
33. 新鲜蔬菜水果含维生素C丰富。
34. 维生素D可以帮助钙沉积到骨骼上。
35. 高级奶粉与母乳喂养一样有营养，所以可以替代母乳喂养。
36. 辅食添加的原则是循序渐进。
37. 物理降温时体温降至37.5℃即可。
38. 腹泻病儿应禁食。
39. 晒太阳可以预防婴幼儿患佝偻病。
40. 孩子越胖越健康。
41. 蛔虫病属于会人与人直接传播的传染病。
42. 预防接种前应吃饱饭。
43. 个体的需要是制约儿童心理发展水平和方向的重要因素。
44. 家庭环境、幼儿园、社会媒体等是影响幼儿心理发展的主要环境因素。
45. 个性在幼儿期开始形成并基本定向。
46. 婴儿的动作从一开始就是有意性的动作。
47. 活动中影响幼儿注意稳定性的因素涉及多个方面，如注意对象是否新颖、生动、形象鲜明，活动的游戏化程度，以及幼儿自身的身体状况等。
48. 成人的言语指导和提示可以起到对幼儿的注意进行组织和引导的积极作用。
49. 知觉是认识活动的开端，人对客观世界的认识过程是由知觉开始的。
50. 视触协调是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。
51. 幼儿方位知觉发展的一般趋势是3岁辨别上下，4岁辨别前后，5岁能够以自己为中心辨别左右方位。
52. 幼儿的记忆中，形象记忆占主要地位，因此在活动中给幼儿的识记材料要形象生动。
53. 对于幼儿园来说，意义记忆的效果优于机械记忆。
54. 有时幼儿会将现实与想象混淆，用自己虚构的内容来补充记忆中残缺的部分。
55. 幼儿的心理发展水平有限，整个幼儿期的想象活动主要是再造想象，不具有创造性想象的成分。
56. 想象在幼儿学习活动中能够帮助幼儿掌握抽象的概念，理解较为复杂的知识，创造性地完成学习任务。
57. 蒙台梭利以儿童为被试，进行了著名的“守恒实验”用以研究儿童思维发展规律。
58. 幼儿的直观行为思维依赖于一定的情境，且离不开自身的行动。
59. 具体形象思维是运用已有的直观形象解决问题的思维。
60. 幼儿对事物的理解水平不高、不深刻，并常常受外部条件的制约。
61. 一般来说，4岁左右的幼儿即能掌握本地方言的全部语音。
62. 新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙的跟着哭，这是情绪感染的作用。
63. 总体来说，幼儿的道德感是在比较早的阶段就发展成熟的。
64. 幼儿美感发展与动作和语言的发展关系不大。
65. 好奇心是激发幼儿学习动机的内部动力。
66. 幼儿学习兴趣的发展从不分化逐渐到分化。
67. 幼儿的性格是先天形成的，不会受到后天环境的影响。
68. 师幼互动会影响幼儿个性的发展。
69. 攻击性行为是幼儿身上常见的一种社会行为。
70. 幼儿亲社会行为的形成，更多是天性使然，不需要成人的引导培养。
71. 早期接触同伴有利于幼儿社会交往能力的发展。
72. 幼儿之间的交往都是平等的。
73. 一般来说，3岁幼儿能和同伴很好地合作。
74. 幼儿社会行为会受到情绪的影响。
75. 保育员只是负责照顾幼儿的生活，不需要参与教学活动。
76. 幼儿园保育工作和教育工作同等重要。
77. 未成年人是指未满16周岁的公民。
78. 幼儿园应当建立健康检查制度，对幼儿进行定期健康检查。
79. 幼儿园可以根据需要，允许适当超载招收幼儿。
80. 幼儿园以游戏为基本活动。
81. 幼儿园一日活动的安排要动静交替。
82. 保育员可以随意给幼儿服用药物。
83. 餐具使用后需要及时清洗消毒。
84. 幼儿园的毛巾、水杯可以混用来使用。
85. 活动室应该经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
86. 给幼儿剪指甲的时候，指甲剪可以共用，不需要消毒。
87. 组织幼儿户外活动时，不需要检查场地和器材的安全。
88. 给幼儿洗澡时，应该先放热水，再放冷水调试水温。
89. 给幼儿测量体温前，需要先检查体温计是否完好。
90. 发生火灾时，应该组织幼儿迅速有序撤离到安全区域。
91. 异物进入气管后，幼儿会出现剧烈呛咳，需要立即送医处理。
92. 流行性感冒属于呼吸道传染病。
93. 手足口病主要多发于成年人，幼儿不会得手足口病。
94. 对传染病接触者要进行隔离检疫。
95. 被褥、床单应该定期更换清洗，暴晒消毒。
96. 给幼儿准备食物的时候，只要味道好吃就可以，不需要考虑食物的搭配。
97. 发芽的马铃薯去掉芽之后就可以放心给幼儿食用。
98. 培养幼儿良好的饮食习惯，需要做到饭前便后洗手。
99. 保育员可以在幼儿活动区域吸烟。
100. 幼儿在活动中不小心擦伤了皮肤，保育员需要先给伤口清洁消毒。
101. 幼儿发生扭伤后，保育员可以立即对扭伤部位进行热敷。
102. 为了保证幼儿安全，幼儿园的门把手、家具边角应该做圆滑处理。
103. 幼儿上下楼梯时，应该靠右侧行走。
104. 培养幼儿良好的睡眠习惯，需要让幼儿独立入睡。
105. 盛食物的餐具可以放在地上，不需要垫高放置。
106. 整理幼儿物品时，需要将幼儿衣物叠放整齐，放在指定位置。
107. 在处理幼儿呕吐物时，保育员不需要戴手套。
108. 使用84消毒液消毒后，需要用清水将残留消毒液冲洗干净。
109. 制作幼儿食物时可以使用料酒、花椒等刺激性调料。
110. 幼儿餐具消毒后，不需要沥干水分，可以直接放入保洁柜保存。
111. 保育员在工作前需要洗净双手，再开始工作。
112. 幼儿哭闹的时候，保育员可以用食物堵住幼儿的嘴让其安静。
113. 幼儿园的玩具需要定期消毒。
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