关于普通高中学生积极情绪培养的调查问卷[第二轮]

亲爱的同学你好！这是一项关于班级管理与学生积极情绪培养的研究。这份问卷旨在了解大家在学习和生活中的情绪状态与真实需求。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，我们会严格保密。答案没有对错，请同学们根据你的真实情况填写。你的参与对我们的研究至关重要，衷心感谢你的支持！

第一部分：基本信息（匿名且绝对保密，请放心填写）
1. 你的性别
2.  你所在的年级
3. 你是否担任学生干部（包括班委、课代表等）
第二部分：普通高中学生积极情绪的现状评估
请根据你高中以来的实际感受，对以下描述的符合程度进行选择（完全不符合1分 不太符合2分 一般3分 比较符合4分 完全符合5分）
4. 在日常生活里我经常感到心情愉快，对生活充满希望
5. 我能够乐观地看待生活和学习中的困难与挫折，认为困难和挫折是暂时的、能克服的
6. 我对学习充满好奇心和兴趣，想要努力学习
7. 当我完成一项任务或挑战或者学习进步时，我感到很有成就感
8. 在日常的生活中我能感受到来自家长、老师和同学的关心与支持
9. 我从经常感到紧张、焦虑或压力巨大（注意：反向计分题，压力越大计分越低）
10. 我时常感到孤独，不太愿意与人交往。（注意：反向计分题越不愿与他人接触计分越低）
第三部分：影响积极情绪的因素（探寻原因）
请思考，以下因素对你保持积极情绪的影响程度有多大
11.  学业成绩和考试压力
12. 与父母的关系和家庭氛围
13. 与班级同学的人际关系
14. 与老师的关系
15. 对未来生活的预期
16. 自我的评价和接纳程度
17. 个人的睡眠和身体健康状况
18. 他人对自己的评价
19. 社会环境的影响
第四部分：积极情绪的自我培养方式（探索现有方法）
20. 你目前经常使用以下哪些方法来调节情绪
第五部分：你对班级管理和学校支持的期望
21. 你认为班级和学校在以下哪些方面可以做得更好，以帮助同学们培养更多积极情绪（多选）
第六部分：开放式问题（倾听你的心声）
22. 请你认真思考了填写，你最希望从同学、老师、家长那里得到什么样的帮助，让你的心情更阳光、更向上、更加自信
问卷到此结束，再次感谢你的真诚填写！你的每一个回答都为我们点亮了一盏明灯。
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