2026级通信工程专业新生问卷调查

你选择通信工程专业的主要原因

个人兴趣，热爱电子、通信、编程、智能硬件相关领域专业前景好，就业面广、薪资待遇优、发展潜力大高考分数匹配，志愿调剂选择家长、老师建议或亲友推荐盲目填报，无明确原因其他

第2题:入学前你对通信工程专业的了解程度

非常了解，清楚专业课程、就业方向和发展前景基本了解，知道核心学习内容和大致就业领域了解较少，仅知道专业名称，不清楚具体内容完全不了解，被动报考本专业

第3题:目前你对本专业的学习态度

积极主动，充满兴趣，愿意主动钻研专业知识态度端正，能够认真完成基础学习任务心态平淡，无强烈兴趣，只为顺利毕业抵触迷茫，对专业不感兴趣，存在厌学情绪

第4题:你认为大学专业学习与高中学习的最大区别是

自主性更强，无强制监督，需要自主规划学习知识难度更大，数理、编程、电路等内容专业性强学习范围更广，兼顾理论、实操、竞赛、科研考核方式多元，不唯考试成绩，注重综合能力无明显区别，依旧以应试学习为主

第5题:入学后你的主要情绪状态是

积极乐观，对大学生活充满期待平淡安稳，心态平和，无明显情绪波动迷茫焦虑，对未来、学习、生活没有方向孤独想家，难以快速适应异地生活压力较大，源于学业、人际、自我要求等松弛懈怠，缺乏目标，终日无所事事

第6题:你对自律、责任、拼搏等正向价值观的认同程度

高度认同，始终以此要求自己基本认同，能够践行大部分正向理念认知模糊，偶尔懈怠、消极佛系不太认同，更追求随性、安逸的生活

第7题:你未来的核心发展方向是

考研/保研，继续深造提升学历直接就业，深耕电子信息相关行业考公/考编、参军、创业等其他发展方向尚未确定，处于迷茫状态

第8题:对于大学阶段，你认为自己是否需要老师进行监督与管理?

需要，自我约束力较差，希望老师多督促提醒学习、日常状态适度需要，重大事项、学习节点希望老师提醒，平时希望自主安排基本不需要，自己可以做好规划，遇到问题会主动找老师完全不需要，希望充分自主，不希望老师过多干预

第9题:对于学习状态不佳而引起的挂科、重修、延迟毕业和无法取得学位证/毕业证的信息是否了解？

非常清楚，已认真阅读学校的相关学生管理制度手册一般清楚，阅读管理制度手册时对于有些内容的含义理解不清基本了解，但主要渠道来自于家长、身边朋友和网络上的碎片化信息完全不了解

第10题:对于专业学习，需要了解的信息或希望学院提供的帮助有哪些?

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