教育学院2026级学前教育新生学习与发展需求调查问卷

亲爱的同学,你好!欢迎加入学前教育专业。

本问卷旨在了解同学们入学前的学习基础、对学前教育专业的认识、大学学习准备、兴趣特长、发展规划及实际需求,以便学院和教师更有针对性地开展专业教育、课程教学、实践活动和学生发展支持。

本问卷仅用于教学与学生工作分析,答案没有对错之分,请根据自己的真实情况填写。问卷预计用时约8—10分钟。

一、基本信息与成长背景
2. 你的生源地属于:【单选】
3. 学前教育专业是否是你高考志愿填报时的第一志愿专业?【单选】
4. 在进入大学前,你是否有过较多与幼儿接触或参与儿童相关活动的经历?【单选】
5. 你曾经有过哪些与儿童或教育相关的经历?【多选】

二、专业择与专业认知

6.你选择学前教育专业的主要原因是:【多选,】
7. 在正式入学前,你对学前教育专业的了解程度是:【单选】
8. 在你的理解中,学前教育专业主要会学习哪些方面的内容?【多选】
9. 目前你对学前教育专业的兴趣程度是:【单选】
10. 目前你认为自己对学前教育专业未来发展方向的了解程度是:【单选】
11. 进入大学后,你最希望进一步了解哪些专业信息?【多选】
三、专业兴趣与职业期待
12. 目前你对未来从事幼儿教育相关工作的意愿是:【单选】
13. 你认为自己目前与儿童相处时的感受更接近:【单选】
14. 对以下哪些学前教育相关内容,你目前比较感兴趣?【多选,】
15. 你目前对未来职业方向的想法是:【单选】
四、学习习惯与大学学习准备
以下题目请根据自己的实际情况选择。
16. 我能够比较主动地安排自己的学习任务。【5级量表】
17. 即使没有老师督促,我也能够按照计划完成学习任务。【5级量表】
18. 我通常能够合理安排学习、休息和娱乐时间。【5级量表】
19. 遇到不理解的问题时,我会主动寻找资料或寻求帮助。【5级量表】
20. 我愿意在课堂上参与讨论、回答问题或表达自己的观点。【5级量表】
21. 你认为目前最可能影响自己大学学习的因素有哪些?【多选,】
五、入学基础与兴趣特长
22. 你认为自己目前比较有优势或感兴趣的方面有哪些?【多选】
23. 目前你最希望在大学期间重点提升哪些能力?【多选,】
24. 如果学院组织各类活动,你比较愿意承担哪些角色?【多选】
25. 你是否希望学院提供更多兴趣特长展示或培养机会?【单选】
六、数字素养与AI使用基础
26. 你目前使用生成式人工智能工具的频率是:【单选】
27. 你使用过哪些AI工具?【多选】
28. 你目前主要会使用AI完成哪些事情?【多选】
29. 对于AI生成的信息,你通常会:【单选】
30. 你希望大学期间系统学习哪些数字或AI相关能力?【多选】
七、大学发展规划与学习需求
31. 目前你对大学毕业后的初步规划是:【多选,】
32. 大学期间,你目前比较希望参与哪些活动?【多选】
33. 你希望大学阶段能够获得哪些专业实践机会?【多选】
34. 你目前对参加教师资格证考试的了解程度是:【单选】
35. 你目前对考研的态度是:【单选】
36. 你对参与科研、课题研究或论文写作的兴趣程度是:【单选】
八、入学适应与支持需求
37. 对即将开始的大学生活,你目前最担心或比较困惑的方面有哪些?【多选,】
38. 当你在学习或生活中遇到困难时,你更愿意向谁寻求帮助?【多选】
39. 你最希望学院或老师提供哪些方面的支持?【多选,】
40. 如果学院后续开展新生专题活动,你最希望优先开展哪些内容?【多选,】
九、开放性问题
41. 你对大学四年的学习和生活有哪些期待?其中最希望实现的一个目标是什么?【开放题】
42. 目前对于即将开始的大学学习、专业学习或生活,你最担心、最困惑的问题是什么?【开放题】
43. 你最希望学院或老师在大学期间为你提供哪些帮助和支持?如果还有其他希望老师了解的情况或建议,也欢迎写下来。【开放题】
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