广西2026年桂林市统筹“国培计划”项目-桂林市农村小学语文骨干教师专业素养提升培训\n训前调研问卷

为精准摸排2026年桂林市统筹“国培计划”项目在区域、学校及教师层面的真实需求，为优化新一期项目设计与实施提供扎实依据，特开展本次训前调研。本问卷采用匿名方式填写，调查结果仅用于项目设计与改进，请您根据实际情况填写。感谢您的支持与配合！

1. 请问您的教龄是？

5年以下6-10年11-15年16-20年21-30年30年以上

2. 您目前任教的学段是？

低年级（1-2年级）中年级（3-4年级）高年级（5-6年级）其他

3. 您目前在语文教学实践中最迫切需要解决的专业困惑是？

课标及新教材的深度解读大单元整体教学设计与实施整本书阅读的系统化实施习作精准教学指导教学评一体化落实分层作业设计与实施其他

您目前在语文教育教学中最迫切需要提升的能力是？

课堂教学设计与实施能力提升班级管理与学生德育工作教研活动组织与课题研究人工智能、信息技术与学科教学深度融合作业设计与教学评价改革新课标（新教材）的理解与落实其他

5. 您更偏好哪种培训形式？

参与式培训（任务驱动、分组协作）名师示范课余课堂观摩真实课堂现场诊断与听评课名校跟岗实践专题讲座与问题研讨线上与线下混合研修其他

您最希望2026年国培项目开设哪些培训内容？

学科教学策略与课堂实操指导新课标解读与教材分析班级管理艺术与学生心理健康教育教育科研方法与课题申报指导数字化教学工具与人工智能应用名师课例观摩与同课异构研讨其他

7. 您认为影响培训实效和成果转化的主要因素有哪些？

工学矛盾突出，难以脱产参训培训内容与教学实际脱节培训形式单一，实践环节不足训后缺乏跟踪指导与交流平台学校支持与激励机制不足个人学习动力与时间投入不足其他

您所在学校（区域）目前可利用的研修资源主要有哪些？

名师工作室（学科中心组）资源校本教研组集体研修城乡结对帮扶资源区域教研活动平台线上优质课程资源平台高校专家及专业培训团队资源其他

9. 培训结束后，您最希望获得哪些训后跟踪与成果转化支持？

专家线上答疑与持续指导返岗实践汇报课（示范课）指导送教回访与课堂诊断优质教学资源持续共享学员同伴互助与交流平台培训成果展示与评优激励其他

10.

您希望通过参加2026年国培项目达成哪些目标？

提升课堂教学能力与教学质量提升教育科研与教研引领能力提升班级管理与育人能力提升数字化教学应用能力拓展专业视野，加强同行交流形成个人教学成果（课例、论文、课题等）其他

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