《永州三色文化暑期文体研学方案》课前调查问卷

亲爱的同学:
你好！为了让“文化的内涵与功能”这节思政课更贴近你的兴趣，我们将以“定制永州三色文化暑期研学旅行方案”为核心任务展开学习。本问卷匿名填写，不计成绩，约需5分钟。请根据第一感觉选择，不要查资料，以便老师了解你的真实想法。谢谢！

1. 你此前参加过研学旅行吗?

参加过多次参加过一次没有参加过不清楚什么是研学

2. 你对永州“三色文化”的了解程度:

非常了解了解一些只听说过名字完全不了解

3. 你主要通过哪些途径了解永州文化?

课堂学习家人朋友介绍网络短视频实地游玩书籍报刊学校活动不了解

4. 以下永州文化资源，你听说过或体验过哪些?

道州龙舟竞渡活动柳子庙/柳宗元《永州八记》周敦颐/濂溪书院陈树湘断肠明志事迹瑶族长鼓舞、瑶族刺绣千家峒传说/盘王文化潇水两岸自然山水风光以上都没有

5. 以上资源中，你最感兴趣的是:

道州龙舟竞渡活动柳子庙/柳宗元《永州八记》周敦颐/濂溪书院陈树湘断肠明志事迹瑶族长鼓舞、瑶族刺绣千家峒传说/盘王文化潇水两岸自然山水风光

6. 如果暑假只能选一条研学线路，你选:

红色线（陈树湘事迹、红色徒步、纪念仪式）古色线（柳宗元诗文、周敦颐理学、道州龙舟）彩色线（瑶族长鼓舞、刺绣、千家峒传说）都想去，难以取舍

7. 你选择线路最看重什么?

好玩体验多文化故事深体育运动多民族风情浓同伴一起参与行程轻松安全

8. 你认为下列哪些属于“文化”?

潇水两岸自然山水风光道州龙舟竞渡活动柳子庙古建筑群柳宗元《永州八记》诗文陈树湘断肠明志事迹瑶族长鼓舞、瑶族刺绣龙舟赛带动的民宿、餐饮消费

9. 你认为“潇水两岸自然山水风光”是文化吗?

是文化不是文化加入诗文、传说后才是文化说不清

10. 你认为“道州龙舟中的旧时械斗旧俗”属于:

先进文化落后文化文明说不清

11. 你认为“龙舟、长鼓舞、红色徒步”主要是:

文化本身文化的载体既是文化也是载体说不清

12. 龙舟赛带动民宿、餐饮消费，这说明:

文化决定经济经济决定文化文化反作用于经济说不清

13. 你认为文化对个人、社会、国家民族的功能是:

只对个人有功能只对社会有功能只对国家民族有功能三者都有，但各有侧重、相互交叉说不清

14. 你最喜欢的学习方式:

教师讲解小组合作探究动手实践体验体育/运动类活动实地参观考察观看视频资料成果展示与答辩

15. 你愿意参与哪些体育实践项目?

红色徒步龙舟陆地划桨训练瑶族长鼓舞学习传统体育游戏都不太愿意

16. 在小组合作中，你更愿意承担:

资料搜集方案设计PPT制作上台发布答辩质询体育项目设计都可以

17. 你对本次“思政+体育”联合研学方案设计课的期待:

多些实践体验多些体育项目多些文化讲解多些小组合作多些展示评比少些书面作业

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