西藏民族大学2026级本专科新生入学适应性综合调查问卷
你的性别【单选】
A.男
B.女
你的生源地【单选】
A.西藏自治区区内
B.内地省（市、自治区）
你的民族【填空题】
家庭所在地类型【单选】
A.省会/直辖市城区
B.地级市城区
C.县城
D.乡镇
E.农村
F.其他
第二部分 思想政治教育（思政科）
请选择
1. 进入大学前，你对新时代青年肩负的使命责任了解程度【单选】
A.了解比较清楚，认识深刻
B.了解一部分，通过思政课、新闻有所接触
C.了解较少，仅有模糊印象
D.基本不了解
2. 你对铸牢中华民族共同体意识的认识【单选】
A.十分认同，理解时代内涵与现实意义
B.知道概念，但理解不够深入
C.听过提法，不清楚具体含义
D.关注不多
2. 你对铸牢中华民族共同体意识的认识【单选】
A.十分认同，理解时代内涵与现实意义
B.知道概念，但理解不够深入
C.听过提法，不清楚具体含义
D.关注不多
3. 日常获取时事政策、社会热点信息最主要的渠道【可多选】
A.抖音、快手、小红书等短视频平台
B.微信公众号、微博等社交平台
C.学习强国、央视新闻等官方平台
D.课堂、班会、学校主题宣传教育
E.和同学、朋友交流
F.其他
4. 面对网络热点与各类网络言论，你的做法【单选】
A.理性辨别，只浏览，不随意转发评论
B.跟风点赞转发，较少辨别信息真伪
C.容易被情绪化言论带动，产生情绪波动
D.很少关注网络热点
5. 你向党组织靠拢、申请加入中国共产党的意愿【单选】
A.意愿强烈，计划主动递交入党申请书
B.有想法，处于了解观望阶段
C.暂时没有考虑
D.完全没有想法
6. 和不同民族同学交往，你的态度【单选】
A.愿意主动交往，尊重彼此习俗，互帮互助
B.可以正常相处，但不会主动深度交往
C.更愿意和同乡、同民族同学来往
D.心存顾虑，不愿过多接触
7. 你认为青年大学生在维护民族团结、边疆稳定中应当承担的责任【单选】
A.自觉维护，规范自身一言一行
B.守住法律底线即可
C.主要是政府工作，和个人关系不大
D.没有认真思考过
8. 对于学校开展的民族团结教育、红色教育、主题班会等思政活动【单选】
A.主动参与，收获很大
B.按要求参加，有一定收获
C.被动参与，收获有限
D.兴趣低，比较排斥
第三部分 学业与校园生活适应（学管科）
1. 进入大学之后，你的主要奋斗目标【可多选】
A.学好专业知识，夯实学业基础
B.考取证书，提升综合能力
C.考研继续深造
D.拓展人际交往，锻炼综合能力
E.提前规划就业，做好求职准备
F.先适应生活，暂无明确目标
G.其他
2. 步入大学，你感受到的压力主要来自哪些方面【可多选】
A.不适应大学自主学习模式，担心学业跟不上
B.对所学专业不了解，担忧专业前景
C.就业竞争大，对未来感到迷茫
D.家庭经济方面压力
E.远离家乡，异地环境带来的生活适应压力
F.家人期待带来的压力
G.几乎没有压力
3. 入校前，你对我校内地办学模式、校园管理的了解程度【单选】
A.了解充分，已做好适应准备
B.知道部分信息，部分方面心存担忧
C.了解很少，内心比较忐忑
D.完全不了解
4. 你对大学课堂教学、自主学习方式和学业难度的适应情况【单选】
A.适应良好，能够跟上学习节奏
B.基本适应，部分课程存在吃力
C.适应较慢，学习上感到明显吃力
D.很不适应，担心影响学业
5. 你对校园安全、宿舍纪律、网络行为相关校纪的掌握情况【单选】
A.充分了解，自觉遵守各项安全纪律要求
B.大致知晓，部分规定细节还不熟悉
C.了解不多，需要进一步学习
D.基本不清楚
6. 遇到陌生转账、刷单兼职、索要验证码等诈骗信息，你会【单选】
A.直接拒绝，保持警惕
B.犹豫，会简单核实
C.抱有尝试想法
7. 你报考西藏民族大学最主要的原因是【单选】
A.认可学校办学底蕴，向往学校红色办学历史
B.专业符合个人发展规划
C.考虑就业、升学等发展前景
D.家人、老师推荐
8. 入校之后你最担心遇到的现实问题【单选】
A.理想迷茫，缺少前进方向
B.宿舍、人际交往矛盾冲突
C.学业目标缺失，虚度时光
D.地域文化差异带来生活适应困难
E.没有明显担心的问题
第四部分 公寓住宿管理（宿管科）
1. 你对学生公寓整体管理服务的满意度【单选】
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
2. 公寓宿管值班人员的服务态度、礼貌程度【单选】
A.很好
B.较好
C.一般
D.较差
E.很差
3. 公寓楼道、大厅等公共区域保洁卫生情况【单选】
A.干净整洁
B.基本干净
C.一般
D.较差
E.很差
4. 宿舍设施报修后的维修处理时效【单选】
A.当日处理
B.1‑2天
C.3天左右
D.需要反复催促
E.无人处理
5. 公寓门禁、外来人员登记、消防巡查等安全管理落实情况【单选】
A.落实到位
B.基本到位
C.一般
D.较差
E.基本无管理
6. 向公寓工作人员反馈问题后的答复跟进情况【单选】
A.及时答复并解决
B.有答复、解决进度慢
C.有反馈、难落实
D.很少回复
E.无回应
7. 公寓违规电器排查、宿舍噪音管控等文明宿舍管理效果【单选】
A.效果很好
B.效果较好
C.一般，仍存在违规
D.效果较差
E.基本无管控
8. 公寓管理服务最需要优先改进的方面【单选】
A.保洁卫生
B.设施维修效率
C.宿管服务态度
D.安全门禁管理
E.问题反馈机制
F.通知推送
G.内务检查方式
第五部分 心理健康与入校适应状况（大学生心理健康中心）
1. 综合整体状态，你现阶段心理层面的入校适应水平是【单选】
A.适应良好，心态平稳，可以从容应对大学生活
B.基本适应，偶尔情绪波动，自我可以调整平复
C.适应一般，时常情绪低落，需要外部疏导支持
D.适应困难，负面情绪持续，明显影响日常学习生活
2. 进入大学后，你近期是否存在睡眠变差、食欲下降或身体不适等情况【单选】
A.基本没有
B.偶尔出现
C.经常出现
D.持续存在且影响学习生活
3. 当产生焦虑、低落等负面情绪时，你的主要处理方式为【单选】
A.主动倾诉，必要时愿意寻求专业心理帮助
B.靠自己调节化解，尽量不向外求助
C.压抑忍耐，任由情绪消耗自己
D.不知所措，不知道如何缓解
4. 当遭遇思想困惑或现实困难时，你优先求助的对象【可多选】
A.家人亲友
B.同班同学、室友
C.辅导员、班主任
D.学校大学生心理健康中心
E.学生党员、学生干部
F.选择自我消化，不愿倾诉
G.网络平台寻求帮助
5. 远离家乡异地求学，你是否存在思乡情绪或因文化、生活差异带来的情绪困扰【单选】
A.基本没有
B.偶尔有，可以自我调节
C.经常有，较难排解
D.强烈且持续，明显影响情绪状态
6. 进入大学后，你是否出现过自我否定、觉得自己没有价值或无力应对的情绪【单选】
A.基本没有
B.偶尔出现
C.经常出现
D.频繁出现，感到难以承受
7. 你对学校大学生心理健康中心相关服务的了解程度【单选】
A.十分了解，清楚咨询渠道与服务内容
B.有所耳闻，但不清楚具体服务流程
C.听说过，但未曾关注相关信息
D.完全不知道学校设有心理帮扶服务
8. 如果长期存在心理压力，对于接受学校心理帮扶你的态度是【单选】
A.愿意主动前去寻求心理咨询
B.若老师主动关心，可以接受沟通交流
C.心存顾虑，不太愿意接受心理干预
D.较为排斥，不愿暴露个人心理状态
第六部分 学生家庭经济与资助需求（学生资助中心）
1. 家庭上一年度总收入约为【单选】
A.1万元以下
B.1‑3万元
C.3‑5万元
D.5‑8万元
E.8‑12万元
F.12万元以上
G.不清楚
H.不愿透露
2. 你的家庭属于下列哪些情况【多选】
A.低保家庭
B.特困救助供养家庭
C.脱贫家庭/防返贫监测对象
D.家庭主要成员残疾
E.家庭主要成员罹患重大疾病
F.多子女同时在校就读
G.单亲家庭或孤儿
H.近两年遭遇重大灾害或家庭变故
I.以上均无
J.不愿透露
3. 每月个人生活费大约【单选】
A.1000元以下
B.1000‑1500元
C.1501‑2000元
D.2001‑2500元
E.2501‑3000元
F.3000元以上
4. 生活费主要来源【多选】
A.父母/监护人
B.各类奖助学金
C.国家助学贷款
D.校内勤工助学
E.校外兼职
F.亲友资助
G.其他
5. 每月生活费使用情况【单选】
A.很充足，有结余
B.基本够用
C.偶尔紧张
D.经常不够
E.非常困难
6. 你对学校学生资助政策了解程度【单选】
A.非常了解
B.比较了解
C.一般
D.不太了解
E.完全不了解
7. 你希望学校提供哪些帮扶支持【多选】
A.国家助学金
B.各类奖学金
C.助学贷款
D.勤工助学岗位
E.临时困难补助
F.学费住宿费减免
G.餐补等生活补贴
H.发展型资助（技能培训、考证补贴、实习补贴）
I.就业指导
J.其他
8. 你认为学校资助工作最需要优化改进的地方【多选】
A.认定标准更加公开透明
B.简化申请办理流程
C.加强学生个人隐私保护
D.提高资助金额或扩大覆盖范围
E.资助资金发放更加及时
F.增加勤工助学岗位数量
G.丰富发展型资助项目
H.加大资助政策宣传
I.其他
第七部分 开放性意见征集
1. 结合入校以来的体验，请围绕学校思政教育、学生日常管理、公寓服务、心理健康服务、学生资助工作，谈谈你的意见与建议：【文本填空题】
问卷到此结束，再次感谢你的认真填写！
发布单位：西藏民族大学学生工作处
2026年9月13日
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