大学生英语学习动机、自主性与学习兴趣现状调查问卷

您好！本次问卷旨在全面了解大学生英语学习的动机、学习自主性、学习风格与学习兴趣的现状，为高校英语教学优化、个性化学习指导提供数据参考与实践依据。本问卷采用匿名填写形式，所有信息仅用于学术研究分析，不会泄露您的个人隐私，答案无对错之分，请您根据自身实际情况如实填写。问卷填写时长约5-8分钟，感谢您的支持与配合！

1. 您的年级

大一大二大三大四研究生及以上

2. 您的专业类型

文科类理工科类经管类艺术类其他

3. 您学习英语的总年限

4. 您当前的英语水平

四级未通过四级已通过六级已通过专业四级专业八级其他

请根据您的真实感受，对以下表述进行打分，其中：1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意。

5. 请对以下英语学习相关表述打分

非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意

我学习英语的核心目的是通过四六级、考研、雅思等各类考试

我学习英语是因为对英语国家的文化、文学、影视等内容本身感兴趣

我学习英语是为了未来的职业发展、升学深造，提升个人核心竞争力

我会主动制定英语学习计划，并能严格按照计划执行

我会主动寻找课本之外的英语学习资源（如外刊、播客、美剧、英文原著等）

遇到英语学习中的困难时，我会主动想办法解决，而非等待老师讲解

我会主动反思自己的英语学习效果，并及时调整学习方法

我觉得英语学习是一件有趣、有成就感的事情

我愿意主动花费课余时间，学习英语相关的拓展内容

我会主动和他人用英语交流，锻炼口语表达能力

6. 您的英语学习风格更偏向于以下哪一种

视觉型：通过阅读、观看视频、看板书等视觉输入的方式，学习效果更好听觉型：通过听音频、听课、和他人口头交流等听觉输入的方式，学习效果更好动觉型：通过做练习题、实操演练、角色扮演等动手实践的方式，学习效果更好混合型：以上三种方式结合使用，无明显偏向的学习风格

7. 您平时最核心的英语学习方式是

背单词、刷题库，以应对各类考试为核心看美剧、听英文歌、读外刊，以培养学习兴趣、提升综合能力为主上辅导班、网课，进行系统的英语知识学习和外教、同学交流，重点锻炼口语表达能力其他

8. 您认为目前自己在英语学习中最大的障碍是

词汇量不足，看不懂、听不懂语法基础薄弱，无法正确表达和理解长难句口语表达能力差，不敢说、说不出听力理解能力弱，跟不上正常语速的英文内容缺乏学习动力和毅力，难以坚持长期学习没有找到适合自己的学习方法，学习效率低

9. 您平均每周花费在英语学习上的总时长大约是

10. 在英语学习的各项能力中，您最希望优先提升的是

11. 对于高校大学英语的课程设置、教学方式，您有什么建议或意见

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