2026年学生情况调查问卷

欢迎参加2026年学生情况调查。我们希望通过这份问卷，更多地了解大家真实的学习、科研、生活状态，以及在成长过程中遇到的困惑、收获和期待。无论是刚刚加入的新同学，还是已经在这里学习生活了一段时间的同学，你们的真实感受和想法都对我们很重要。问卷结果将作为后续改进培养安排、科研指导和学生支持的重要参考。希望大家可以放松、坦诚地填写，也感谢你愿意花时间分享自己的想法与体验。
1. 你目前属于哪一类学生？
2. 硕士/博士
3. 姓名
4. 姓名
5. 你进入科研的原因是什么？
6. 你更倾向的工作方式：
7. 你学习新技能（实验/软件/方法）时：
8. 你在团队沟通中更喜欢的方式：
9. 你更喜欢的和导师的沟通方式：
10. 遇到完全不同于自己思维方式的科研思路时，你会：
11. 你如何评价自己对“不同学科思维方式”的接受程度？（1=非常抗拒，5=非常开放）
12. 你更倾向如何管理自己的科研时间？
13. 你对“定目标、定时间、定水准”的要求怎么看？
14. 对上述“三定”中，你认为最重要的是：
15. 你能接受你的课题多长时间内没有明显进展：
16. 当你的课题没有进展时，通常会：
17. 在向他人寻求帮助时，你更倾向于：
18. 当实验结果与原预期不符，而且你再三检查也没发现问题时，你一般会怎么看待？
19. 遇到科研压力时，你最常用的缓解方式是：
20. 如果只能选一个，你更看重：
21. 以下哪种情况下会让你对自己觉得满意：
22. 你更倾向哪种科研节奏？
23. 面对一个你认为非常困难的任务，你会如何入手？
24. 对于一个科学问题，你能接受的最长研究周期是：
25. 如果团队中意见出现分歧，你通常会：
26. 你对以下方向的兴趣程度（1=完全没兴趣，5=非常感兴趣）：
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
分子实验（核酸蛋白提取、蛋白表达、转基因）
微生物细胞实验（如培养、显微表征、代谢检测等）
数据分析 / 生物信息学
人工智能
多学科交叉（地球科学、医学、化学等）
27. 以下课题你会更想尝试哪种：
28. 你觉得一个科研团队最重要的品质是什么？你期待从团队合作中获得什么？
29. 你认为你的优势和劣势是什么？
30. 你觉得一个优秀的导师是什么样的？你期待从导师哪里获得什么样的指导和帮助？
31. 你最不能接受的团队（或导师）缺陷是什么？
32. 你觉得在之后几年的学习和科研生涯中可能遇到的最大的失败是什么？
33. 你最不能接受自己的状态是什么？
34. 你对科研工作之余还想尝试哪些：
35. 你有哪些长期（2年以上）坚持的兴趣爱好或习惯？
36. 请按照对你个人的重要程度，为以下内容排序：
37. 你能分享一个你曾经长期坚持的一件事？你为此付出了哪些努力？你的感受是什么？
38. 能分享一件让你觉得有生以来最失败的事情么？这件事你是如何处理？到目前为止这件事是什么状态？
39. 在你过往经历中是否出现过让你觉得非常难受或者无法忍受的环境、人物或事件？能否分享一下？你是怎么处理的？
40. 如果现在有一个出海科考机会，需要在船上连续工作50天（高强度、环境封闭），你是否会报名？为什么？如果报名你会做些什么准备？
41. 你对自己上学期打多少分？
0分(0)
10分(10)
42. 对自己最满意的是什么？
43. 对自己最不满意的是什么？
44. 工作负荷与自身承担能力的匹配度
45. 工作要求与自控能力的匹配度
46. 团队工作与自身价值观的匹配度
47. 部分价值观冲突举例
48. 团队氛围与自身个性的匹配度
49. 奖惩公平度与自身预期的匹配度
50. 文献检索与阅读能力
51. 湿实验能力
52. 干实验能力
53. 数据分析能力
54. 文章写作能力
55. 本学期自我重点突破的方向（可多选，按优先级排序）
56. 最希望从老师处获得的指导（可多选，按优先级排序）
57. 最希望其他同学处获得的支持（可多选，按优先级排序）
58. 有什么其他想法
59. 对即将开始的研究生阶段，你最期待的是什么？
60. 目前你对即将开始的研究生生活还有哪些疑问、担忧，或者希望团队提前了解的情况？
61. 回顾过去一年，在学习、科研或生活中，哪一件事情让你印象最深刻？为什么？
62. 回顾过去一年，你觉得自己学到的最重要的东西，或者最大的收获是什么？
63. 与一年前相比，你觉得自己最大的变化是什么？可以是科研能力、工作方式、心态、兴趣或未来规划等。
64. 过去一年，你最不满意、或者最希望改变的一件事是什么？
65. 如果可以重新经历过去这一年，有没有什么事情你会选择做得不一样？为什么？
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