小学生教辅材料征订及课业负担情况家长调查问卷
尊敬的各位家长:
您好!为全面了解我校小学生教辅材料征订使用情况、精准掌握学生课业负担现状,切实落实“双减”政策,优化教学安排、减轻学生过重课业压力,特开展本次匿名问卷调查。本问卷所有数据仅用于校园教育调研分析,无对错之分,请您结合孩子真实的学习情况如实填写。感谢您的真诚配合与大力支持!
一、基本信息
1. 您孩子所在年级(单选)
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 您的身份(单选)
孩子父亲
孩子母亲
祖辈(爷爷奶奶/外公外婆)
其他监护人
二、教辅材料征订与使用情况
3. 本学期学校统一推荐、征订的教辅材料数量(单选)
0本
1本
2本
3本
4本及以上
4. 您是否会自主给孩子购买小学课外教辅资料(同步练习、试卷、作文、口算练习等)(单选)
从不购买,仅使用学校统一配发教辅
偶尔购买,按需补充少量针对性资料
经常购买,多科目配套购置教辅
大量购买,远超学校学习需求
5. 孩子目前使用的教辅资料(学校征订+自主购买)主要涉及哪些科目(多选)
语文
数学
英语
道法/科学
其他(可自行填写)
6. 您认为学校统一征订的小学生教辅材料实用性如何(单选)
非常不实用
不太实用
一般
比较实用
非常实用
7. 孩子日常对各类教辅资料的实际使用情况(单选)
全部认真完成,充分利用巩固知识
大部分完成,仅有少量资料闲置
只完成重点内容,近半数资料闲置
大多闲置,基本不使用教辅资料
8. 结合小学生学习规律,您认为孩子当前的教辅资料数量是否合理(单选)
过少,不足以巩固课堂知识点
数量适中,贴合小学生学习需求
偏多,给孩子造成一定学习压力
过多,严重加重孩子课业负担
三、小学生课业负担现状情况
9. 周一至周五上学日,孩子完成所有课内作业、教辅练习的平均时长(单选)
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-1.5小时
1.5小时-2小时
2小时以上
10. 周末及节假日,孩子完成作业、教辅练习的平均时长(单选)
1小时以内
1-2小时
2-3小时
3小时以上
11. 孩子是否存在作业、教辅练习无法按时完成、熬夜赶写的情况(单选)
从未出现
偶尔出现(每月1-2次)
经常出现(每周2-3次)
几乎每天出现
12. 您认为导致孩子课业负担偏重的主要原因是(多选)
学校布置的作业、教辅练习总量偏大
家长自主购买的教辅资料过多
孩子做题速度慢、专注力不足、学习效率低
校外培训机构作业叠加
孩子知识点掌握不扎实,巩固耗时久
其他(可自行填写)
13. 当前课业及教辅练习任务,对您孩子产生的主要影响是(多选)
无负面影响,能有效巩固学习内容
夜间休息、睡眠时间不足
缺少户外活动、运动和玩耍时间
产生厌学、焦虑、烦躁等负面情绪
压缩课外阅读、兴趣特长培养时间
视力下降、体能不足,影响身体健康
14. 综合整体情况,您认为孩子目前的课业负担程度(单选)
非常轻松
比较轻松
适中,合理可控
负担偏重
负担严重过重
四、家长建议与诉求
15. 您希望学校对小学生教辅资料征订、使用做出哪些调整(多选)
减少统一征订的教辅数量
保留实用性强、贴合课本的核心教辅
明确教辅使用要求,不额外增加作业量
严禁强制征订教辅资料
统一筛选优质、轻量化的小学教辅
16. 为切实减轻小学生课业负担,您最希望学校优化的工作是(多选)
严控每日作业总量,杜绝重复性作业
分层布置作业,适配不同学情学生
减少教辅配套练习,精简无效刷题
严控周末、节假日书面作业量
提升课堂效率,让知识点当堂消化
17. 关于小学生教辅使用、课业减负,您还有其他宝贵意见或建议吗?(开放题)
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