小班新生家庭阅读情况问卷调查
各位家长:您好！阅读是幼儿认识世界、发展语言、滋养心灵的重要途径。为更好地了解小班幼儿家庭亲子阅读现状，后续更有针对性地开展班级亲子阅读活动，特开展本次问卷调查。问卷所有答案仅用于班级教研分析，采取匿名形式，请您结合孩子真实的日常情况如实填写。问卷大约占用您2-3分钟时间，感谢您的支持与配合！
1．幼儿姓名是:
2．幼儿班级
小一班
小二班
3.孩子是否主动愿意看绘本、接触图画书?
A. 非常愿意，经常主动拿书翻看
B. 偶尔愿意，需要大人提醒
C. 不太愿意，对看书兴趣较低
4.孩子是否愿意安静倾听家长讲绘本故事?
A. 愿意，能认真听家长讲述
B. 听一会儿就分心，容易走神
C. 不愿意，抗拒听故事、看绘本
5.亲子阅读时，孩子的状态是?
A. 情绪稳定，安静专注翻看、倾听
B. 坐不住，来回走动、玩耍
C. 喜欢打断提问、指指点点，互动积极
D. 烦躁抵触，不愿参与阅读
6.孩子看绘本时，是否会主动观察画面、模仿故事内容?
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 几乎不会
7.您家庭日常是否有固定的亲子阅读时间?
A. 每天坚持阅读
B. 每周 3-4 次
C. 很少，几乎没有
8.孩子平时更喜欢哪种阅读方式?
A. 家长读、孩子听
B. 自己随意翻看图画
C. 边看边玩，没有固定状态
9.家里有专门的阅读区域吗?
A．有
B．没有
10.家长是否经常陪伴幼儿阅读?
A．经常
B．偶尔
C．很少
D．从不
11.你希望幼儿在阅读中获得什么?（可多选）
A．知识增长
B．语言表达能力提升
C．想象力培养
D．良好的阅读习惯
E．其他
12.对于提高幼儿阅读兴趣，你有什么建议?（可自由填写）
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