2026秋季期初写作水平测试（基于中国英语能力等级量表）[复制]

本调查中将对英语写作能力进行书面描述，请根据自己的英语写作能力进行选择，最终完成学期初能力检测。请同学们如实填写。问卷中关于英语写作能力的表述均出自《中国英语能力等级量表》（CSE），每项与英语写作能力相关的选项会有 5 个级别的选择，同学们需要根据自己的能力水平进行合理评估，并进行选择。
1. 姓名：
2. 性别
3. 你的班级：如23英语本1（intl）
4. 请输入你的学号：
以下问题将与《量表》描述的英语写作能力相关
5. 能在写前进行结构规划。
6. 能就感兴趣的话题写短文，且论点和论据具体。
7. 能通过检查改正明显的语法错误。
8. 能在写感兴趣的话题短文时采用多种多样的衔接手段，如承接，转折等，条理清晰。
9. 能在写感兴趣的话题短文时连贯地进行语义表达，逻辑性强。
10. 能在写感兴趣的话题短文时自然、恰当地运用复杂多样的句式。
11. 能就社会热点问题或现象进行短文写作，且论点和论据具体。
12. 能就社会热点问题或现象进行短文写作，并采用多种多样的衔接手段，如承接，转折等，条理清晰。
13. 能就社会热点问题或现象进行短文写作，并连贯地进行语义表达，逻辑性强。
14. 能就社会热点问题或现象进行短文写作，并自然、恰当地运用复杂多样的句式。
15. 能在书写时运用恰当的标点符号。
16. 能在写作时进行合理的段落分配，有起承转合。
17. 能利用主题句凸显段落中心思想。
18. 能在初步写完后适当地调整文章框架和内容，修改语言错误。
19. 能通过变换词等方式提高词汇丰富性。
20. 能通过增加实例、细节等手段丰富写作内容。
21. 能按照不同文体的范式和要求进行写作。
22. 能运用排比、反复、类比等修辞手法增强文章的表达效果。
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