农村初中数学作业现状学情调研表
亲爱的同学：你好！为了了解大家目前在数学学习中的作业情况，以便老师为大家设计更科学、更有趣的作业，特进行本次不记名调查。请根据你的真实感受填写，答案无对错之分
1. 你每天完成数学作业大约需要多长时间？
A. 30分钟以内
B. 30-60分钟
C. 60-90分钟
D. 90分钟以上
2. 你对目前数学作业的总体感受是？
A. 很喜欢，很有成就感
B. 一般，为了完成任务
C. 厌烦，觉得负担很重
3. 遇到不会做的数学题，你通常会？
A. 独立思考或查阅资料
B. 问老师或同学
C. 抄同学答案
D. 直接放弃
4. 你认为目前的数学作业难度如何？
A. 太难，很多不会做
B. 适中，大部分能做
C. 太简单，缺乏挑战
5. 你希望老师布置什么样的作业？
A. 基础巩固题（必做，保证学会）
B. 能力提升题（选做，挑战自我）
C. 实践操作题（如测量、制作模型）
D. 统一布置，大家一样最好
6. 如果作业分为"基础必做"和"弹性选做"，你会？
A. 只做基础题
B. 基础全做，挑战选做
C. 看心情决定
7. 除了书面做题，你更希望尝试哪种形式的数学作业？
A. 动手制作类（如制作几何模型、剪纸、测量工具）
B. 口头表达类（如给同学讲题、录制解题短视频）
C. 生活调查类（如统计家庭开支、测量田地面积）
D. 阅读拓展类（阅读数学家的故事、数学史）
8. 如果数学作业中加入揭阳本地的生活素材（如计算潮汕民居的面积、统计榕江水位变化等），你的态度是？
A.非常感兴趣，觉得数学很有用
B.比较感兴趣，愿意尝试
C.无所谓，只要不难就行
D.不感兴趣还是做课本习题好
9. 你认为目前的数学作业量，在哪种情况下最合理？
A. 每天作业量减少一半，只做最经典的题目
B. 作业量不变，但难度降低，让我能独立完成
C.平时少做书面作业，周末做一个大的数学探究活动
D.根据我的成绩分层布置，我只要做适合我难度的量
10. 你最喜欢的作业评价方式是？
A. 打分或等级
B. 老师写鼓励性评语
C. 面批面改
D. 同学互评
11. 对于作业中的错题，你通常如何处理？
A. 建立错题本，定期复习
B. 试卷上改错，不整理
C. 不改，等老师讲
12. 对于“弹性选做”的挑战题，如果你做错了或做不出来，你的心理感受是？
A. 没关系，挑战题本来就是难的，我学到了思路
B. 有点失落，但会去问老师弄懂
C. 觉得很受挫，以后不敢选做难题了
D. 无所谓，反正选做题老师可能不检查
13. 在家做数学作业时，遇到不懂的问题，父母能辅导吗？
A. 能辅导
B. 想辅导但能力不够
C. 父母外出务工，无人辅导
14. 你认为影响你做作业最大的干扰因素是？
A. 作业太多
B. 手机/电视
C. 家里农活/家务
D. 基础太差听不懂
15. 在完成需要查阅资料或观看微课的“弹性作业”时，你家里的设备支持情况是？
A. 有智能手机或电脑，网络流畅，随时可用
B. 有手机，但需要和父母共用，时间受限
C. 只有老人机或没有设备，无法上网查阅
D. 家里有设备，但父母禁止我用来学习以外的事
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