学生感知问卷

亲爱的同学：你好！这份问卷想了解你在数学课上，老师提问时的真实感受。问卷不用写名字，答案没有对错，请根据你的真实想法回答。谢谢你的帮助！

1. 你的年级

三年级四年级五年级六年级

2. 你觉得数学课

很有趣有点意思一般不太有趣

3. 老师提出问题后，会给我们足够的时间想一想再回答。

从不这样

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总是这样

4. 我有机会在课堂上说出自己的想法，而不只是听老师讲。

从不这样

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总是这样

5. 老师提的问题能让我想认真思考，而不是随便回答。

从不这样

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总是这样

6. 当同学回答问题时，我会认真听并想一想他说得对不对。

从不这样

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总是这样

7. 我在数学课上愿意主动举手回答问题。

从不这样

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总是这样

8. 老师会让我们和同桌或小组讨论后再回答问题。

从不这样

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总是这样

9. 老师会提一些需要动脑筋、不能直接找到答案的问题。

从不这样

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总是这样

10. 老师会问“为什么”，让我说出理由。

从不这样

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11. 老师会问“如果……会怎样”这类需要想象的问题。

从不这样

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总是这样

12. 老师会让我们比较不同的方法，说出哪个更好。

从不这样

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13. 老师会让我们自己想办法解决问题，而不是直接告诉方法。

从不这样

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14. 老师的问题能帮我想到以前学过的知识。

从不这样

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15. 通过回答老师的问题，我能把新知识和旧知识联系起来。

从不这样

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16. 老师会问我“你是怎么想到的”，让我说出思考过程。

从不这样

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17. 回答老师的问题后，我对数学概念的理解更清楚了。

从不这样

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18. 老师会引导我发现不同知识点之间的关系。

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19. 老师会出一些和生活中有关的数学问题让我们思考。

从不这样

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20. 我可以用课堂上学到的方法解决新的问题。

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21. 老师会让我把学到的知识用到不同的情境中。

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22. 老师的问题让我想到可以用数学解决身边的问题。

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23. 老师会让我想一想自己的答案对不对，为什么。

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24. 老师会让我评价同学的回答好不好，并说出理由。

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25. 回答错了，老师不会批评我，而是引导我继续想。

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26. 老师会让我在课后想一想，课堂上哪些问题我还没弄明白。

从不这样

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