课间十分钟视角下大学校园跨楼步行空间适配性调研

一、基础信息

1. 1.你的年级:

大一大二大三大四

2. 2.每周课间跨楼栋上课频次:

几乎没有1-3次4-7次7次以上

二、客观通行情况

3. 3.两节课跨楼栋步行通常耗时:

3分钟以内3-5分钟5-8分钟8分钟以上

4. 4.跨楼赶路是否险些迟到或迟到:

从未偶尔经常

三、通行障碍(可多选)

5. 5.赶路遇到的通行阻碍

道路狭窄拥堵口路口多向人流冲突台阶高差阻碍导向标识不清其他远距离绕行人车混行雨天积水打滑

四、主观感受

6. 6.课间赶课焦虑程度

完全不焦虑轻微焦虑比较焦虑十分焦虑

7. 7.现有步行道路能否满足课间十分钟快速通行：

完全可以基本可以不太够用完全不能满足

8. 8.课间跨楼移动时,你通常的行进状态?

悠闲步行,不用赶时间正常速度快走小跑、跑步赶路

9. 9.遇到人流拥堵时你的选择?

原地排队跟随人流慢慢走寻找旁边小路绕行加快速度抢道穿过人群改变行走方向换一条路径停下来等待人流散去再通行

10. 10.你觉得校园规划设计在建设步行道路时,是否充分考虑了学生课间短时集中赶课的需求?

充分考虑有部分考虑很少考虑完全没有考虑

11. 11.如果对校园跨楼步行空间进行改造,你优先希望改善哪些方面?(可多选）

拓宽拥堵路段、瓶颈路口增设近路,减少不必要绕行优化楼梯台阶,分流高峰人流管控非机动车,减少人车混行增设清晰的方向导视标识雨天增设避雨通行廊道拓宽教学楼出入口规划赶课优先通行路径清理占用通道的景观/绿化其他

五、开放问答

12. 12.针对课间跨楼赶课,你认为校园步行空间最需要优化的地方是什么?

问卷说明:仅课程实践作业,全部数据匿名,不收集个人姓名信息。

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