W3 边境民族地区高中生心理育人现状与需求调查问卷

同学你好！我们是高校驻点支教团队，正在开展一项关于边境民族地区心理育人本土化的研究。这份问卷想了解你的心理状态、民族文化认同以及对学校体美心活动的看法。问卷完全匿名，答案没有对错，所有数据仅用于学术研究，严格保密。请你根据真实想法填写，大约需要25分钟。感谢你的支持！

1. 你的民族是?【单选】
2. 你现在读几年级?【单选】
3. 你的性别是?【单选】
4. 你是否住校?【单选】
5. 你的父母是否在外务工?【单选】
6. 我最近情绪比较稳定。【量表题】
7. 我经常感到学业压力大。【量表题】
8. 我对未来的升学/就业感到焦虑。【量表题】
9. 我在学校有可以信任的老师或朋友。【量表题】
10. 当我遇到心理困扰时，我会主动寻求帮助。【量表题】
11. 我对自己的民族身份感到认同。【量表题】
12. 我有时候会觉得生活没有意义。【量表题】
13. 我了解本民族的历史、习俗和传统文化。【量表题】
14. 我认为本民族文化中有值得传承的心理智慧。【量表题】
15. 我愿意在公共场合展示本民族文化特色。【量表题】
16. 请将以下民族文化资源按你认为"最适合开发为心理健康活动"的程度排序。【排序题】
17. 你们学校心理健康教育的开展情况?【单选】
18. 你参加过哪些体美心相关活动?【多选】
19. 我认为体育活动对心理健康有帮助。【量表题】
20. 我认为美术/手工活动对心理健康有帮助。【量表题】
21. 你希望学校增加什么样的活动?【多选】
22. 浸润计划（支教）对你的学习和生活有影响吗?【单选】
23. 你觉得高中生最需要什么样的心理支持?【填空】
24. 你认为本地民族文化中，有哪些可以变成帮助同学调节情绪、增强自信的活动?请具体说说。【填空】
25. 你参加过的最有收获的一次学校活动是什么?为什么?【填空】
26. 你对支教老师的工作有什么建议?【填空】
27. 其他想说的话。【填空】
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