卫辉市启柱中学智慧教育应用有效性调查问卷前测

尊敬的老师:
您好!感谢您在百忙中参与本次问卷调查。本次调查旨在了解教师在传统教学模式下的教师教学现状(“传统教学” 主要指未规模化使用专门的教育信息化工具开展的教学),以及初期阶段对智慧教育工具的接受现状。问卷以不记名方式进行,请您根据第一印象如实填写。对于您的信息,我们将严格保密。衷心感谢您对本次调查的积极参与。
1 您的性别是:
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2 您的年龄是:
3 您的教龄是:
4 您的学历是:
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5 您当下任教的学科是:
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6 您的职称是:
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第二部分
1 未规模化使用智慧教育工具时,您对班级和学生学情了解情况如何?
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2 未规模化使用智慧教育工具时,您觉得收集的教学资源是否符合自己的使用需求?
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3 未规模化使用智慧教育工具时,您觉得自己的教学方式是否丰富多样?
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4 未规模化使用智慧教育工具时,您觉得在课堂教学中调用各类资源是否方便(如打开、切换、获取PPT、图片、音视频等)?
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5 未规模化使用智慧教育工具时,您觉得自己获得学生的学习反馈是否及时?
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6 未规模化使用智慧教育工具时,您觉得学生课堂参与的积极性如何?
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7 未规模化使用智慧教育工具时,您觉得布置作业(预习资源、习题等)的针对性如何?
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8 未规模化使用智慧教育工具时,您觉得批改学生作业是否方便?
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9 未规模化使用智慧教育工具时,在日常布置作业环节,您遇到的主要困难是?
10 未规模化使用智慧教育工具时,在作业批改环节,您存在哪些问题?
11 未规模化使用智慧教育工具时,在收集、分析学生学情方面,您是如何做的?
12 未规模化使用智慧教育工具时,您觉得自己进行作业讲解或作业辅导的针对性如何?
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19. 13 未规模化使用智慧教育工具时,批改一个班级的学生课后作业,我平均一次需要______分钟。
20. 14 未规模化使用智慧教育工具时,我准备一个课时的新授课(常态课)一般需要______分钟。___
15  未规模化使用智慧教育工具时,您希望借助数字化工具解决作业布置、批改、学情收集的哪些问题?
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