研究生综合英语学习背景、动机与需求调查问卷

亲爱的同学:

您好！

本问卷旨在了解研究生阶段学生的英语学习背景、英语学习经历、学习动机、英语学习与使用信心以及课程学习需求，以帮助教师更好地了解同学们的实际情况，并据此调整和改进本课程的教学内容与教学方式。

本问卷的部分数据可能用于教学研究，例如分析研究生英语学习需求、学习动机以及一个学期前后的变化情况。学号的填写仅仅为了数据匹配，会进行匿名化处理。问卷填写内容不会影响本课程的学习成绩或课程评价。研究分析和研究成果中将仅使用匿名化数据，不会公开能够识别个人身份的信息。

问卷中的题目没有“正确答案”或“标准答案”。请根据自己的真实情况和实际感受作答。

感谢您的参与和支持！


1. 你的学号是
2. 你的专业方向是
3. 你参加硕士研究生招生考试（英语二）时的英语成绩是____/100
4. 你的大学英语四级（CET-4）最高成绩是____/710（如有，请填写成绩。如果没有或忘记，写“否”）
5. 你的大学英语六级（CET-6）最高成绩是____/710（如有，请填写成绩。如果没有或忘记，写“否”）
6. 你是否参加过其他英语考试，如 IELTS、TOEFL、GRE、TEM-4、TEM-8 等?（如有，请填写考试名称和成绩。如果没有，写“否”）
7. 你从哪个阶段开始接受学校正规的英语教学?
8. 你在学习《研究生综合英语》期间，计划每周花在英语学习（课堂外）的时间大概是
9. 我学习英语是因为我自己希望把英语用得更好，而不只是因为课程、考试或证书要求。
10. 我对理解英语如何表达意义、组织信息这件事本身有兴趣。
11. 提高英语能力对我的研究生专业学习来说很重要。
12. 英语能力与我未来（研究生毕业后）的学术或职业目标密切相关。
13. 即使以后没有必修英语课，我仍愿意继续提高英语。
14. 我目前学习英语的主要原因之一是取得学分、通过考试或获得证书。
15. 我学习英语，很大程度上是因为担心英语不好会给升学或就业带来不利影响。
16. 如果没有课程、考试或就业方面的外部要求，我学习英语的动力会明显下降。
17. 有时我并不清楚自己为什么还需要继续学习英语。
18. 我常觉得英语学习与自己真正需要做的事情联系不大。
19. 即使投入时间学习英语，我有时也怀疑它是否真的能带来有意义的改变（比如提高我的英语能力或帮助我的学习工作）。
20. 我能够想象未来的自己比较高效地阅读本专业英文文献。
21. 我能够想象未来的自己在需要时用英语进行学术写作。
22. 我能够想象未来的自己用英语介绍、讨论自己的研究。
23. 我能够想象未来的自己在学习或工作中比较自信地使用英语。
24. 我愿意每周稳定安排一定时间进行英语学习或英语使用。
25. 遇到较难的英语任务时，我通常能够坚持，而不是很快放弃。
26. 我在研究生专业学习中会主动寻找使用英语的机会。
27. 我会根据自己的学习目标检查并调整英语学习方法。
28. 我有一个现实、可执行的英语学习计划。
29. 研究生阶段学习英语的核心价值，是用英语获取知识、思考和交流，而不只是应付考试。
30. 一篇英语课文除了词汇和语法，还可以用来学习信息组织、论证方式和表达策略。
31. 在研究生阶段，英语学习也应训练我判断信息、证据和观点是否可靠。
32. 在研究生阶段，能够完成真实的学术任务，比在所有情况下都避免语言错误更重要。
33. 即使有机器翻译和生成式AI，我仍需要具备足够的英语能力去判断、修改并负责任地使用其输出。
34. 我目前有把握完成以下任务:阅读一篇本专业英文论文摘要并抓住主要信息。
35. 我目前有把握完成以下任务:在英文文章中识别作者的核心观点、论证结构和主要证据。
36. 我目前有把握完成以下任务:遇到不熟悉词汇时，结合语境和构词等线索推断大意。
37. 我目前有把握完成以下任务:用英语或中英结合的方式准确概括一篇英文材料的主要内容。
38. 我目前有把握完成以下任务:写出结构清楚、意思明确的英语学术段落。
39. 我目前有把握完成以下任务:听懂英语学术报告或课程中的主要观点。
40. 我目前有把握完成以下任务:用英语简要介绍自己的研究主题、问题或方法。
41. 我目前有把握完成以下任务:在英语学术交流中提出问题或回答问题。
42. 如果这门课可以帮助我:扩大并准确使用词汇与常见学术表达，对我有多重要?
43. 如果这门课可以帮助我:提高长篇与专业英文文献阅读能力，对我有多重要?
44. 如果这门课可以帮助我:提高英文信息检索、筛选与判断能力，对我有多重要?
45. 如果这门课可以帮助我:提高英语学术写作能力，对我有多重要?
46. 如果这门课可以帮助我:提高英语听力，尤其是课程/报告/学术视频理解，对我有多重要?
47. 如果这门课可以帮助我:提高英语口语、学术表达与讨论能力，对我有多重要?
48. 如果这门课可以帮助我:提高翻译、释义与中英转换能力，对我有多重要?
49. 如果这门课可以帮助我:提高使用英语处理本专业学习、科研与未来工作任务的能力，对我有多重要?
50. 如果这门课可以帮助我:提高在AI/机器翻译辅助下判断、修改和使用英语的能力，对我有多重要?
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