生成式人工智能使用对大学生学习效率影响的调查研究

您好！本问卷旨在了解大学生使用生成式人工智能（如ChatGPT、文心一言、Kimi、通义千问、豆包、DeepSeek等）的基本情况及其对学习效率的影响。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究.完成问卷约需5分钟。您的真实回答对我们的研究至关重要，感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
1. 您的性别：
2. 您的年级：
3. 您的学科门类：
第二部分：使用行为
4. 您是否使用过生成式人工智能工具？
5. 您平均每次使用生成式人工智能的时长约为：
6. 您平均每天使用生成式人工智能的次数约为：
7. 您使用生成式人工智能的主要场景有哪些？（可多选）
第三部分：无思性使用倾向
8. 遇到学习任务时，我倾向于直接向AI寻求答案
9. 我认为AI在学习方面比我更有能力
10. 我大部分学习时间都用于与AI交互，并依赖它提供信息
11. 我认为AI在我的学习中扮演着比我更重要的角色
第四部分：学习效率感知
12. 使用生成式AI后，我完成学习任务所需的时间明显减少
13. 使用生成式AI帮助我更快地理解复杂概念
14. 总体而言，生成式AI提升了我的学习效率
第五部分：自我效能感
15. 我相信自己有能力解决学习中遇到的大多数困难
16. 即使没有AI帮助，我也能独立完成学习任务
17. 我对自己完成学业任务的能力有信心
第六部分：学习动机
18. 我对所学专业内容有浓厚兴趣
19. 我愿意主动投入时间和精力进行深入学习
20. 学习本身能给我带来满足感
第七部分：自主学习能力
21. 我能根据学习效果主动调整自己的学习安排
22. 我能长时间专注于学习任务而不分心
23. 我会定期反思自己的学习效果
第八部分：使用态度
24. 您认为生成式人工智能对您学习效率的总体影响是：
25. 您在使用生成式人工智能时最大的担忧是什么？（可多选）
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