牛津自然拼读衔接学习规划
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1. 孩子姓名：________
2. 孩子目前年级：________
学习现状调研
3. 孩子完成拼读课程后，目前英语学习状态如何？
A. 拼读掌握熟练，认读、拼词能力优秀
B. 基本掌握拼读规则，简单单词可自主拼读
C. 仍不太熟练，需要简单巩固再进阶
D. 基础薄弱，需要专项复习提升
4. 孩子目前校内英语学习情况？
A. 成绩优异，课内知识完全掌握，想拔高拓展
B. 成绩中等，课内知识点基本掌握，偶尔有薄弱点
C. 成绩偏弱，课内单词、语法掌握不扎实，需要重点巩固
5. 孩子对英语学习的兴趣程度？
A. 兴趣浓厚，主动愿意学习、愿意开口表达
B. 兴趣一般，能够配合完成学习任务
C. 兴趣较低，需要督促学习
6. 结合孩子情况，您优先考虑的续读课程是？
A. 校内同步提升课程（主打校内巩固、提分应试）
B. Power Up剑桥进阶课程（主打能力拔高、国际体系、考级衔接）
C. 暂时不确定，希望老师给出专业建议
D. 暂时不续读，暂停英语课程
7. 您选择该课程的核心原因是？（可多选）
A. 优先跟进校内课本，保障学校考试成绩
B. 想提升孩子综合英语能力，培养语感和思维
C. 计划让孩子备考剑桥少儿英语等考级
D. 孩子基础薄弱，需要贴合校内稳步提升
E. 孩子基础较好，想拓展拔高、拉开差距
F. 课程难度适配孩子目前水平
G. 其他：
8. 您对孩子后续英语学习的核心规划是？
A. 以校内学习为主，重点提升考试分数，夯实基础
B. 校内保底，侧重英语综合能力提升，长期培优
C. 针对性备考剑桥系列考级，打造英语特长
D. 仅培养学习兴趣，无硬性成绩和考级要求
9. 您能接受的课程学习节奏是？
A. 稳步慢速，侧重基础巩固，作业压力小
B. 标准节奏，兼顾基础与拓展，适配日常学习
C. 较快节奏，侧重拔高突破，适合能力较强的孩子
教学服务需求调研
10. 后续学习中，您最看重的教学重点是？（可多选）
A. 校内知识点查漏补缺、考试提分
B. 单词、语法系统梳理与巩固
C. 英语口语表达、听力能力提升
D. 阅读、写作专项能力培养
E. 学习习惯培养、专注力提升
F. 考级技巧专项训练
11. 您是否希望老师针对孩子拼读结课的学习情况，提供一对一学习规划建议？
A. 需要
B. 不需要
C. 均可
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