九年一贯制学校中医药文化进校园问卷调查（家长卷）

您好！我校正在开展中医药文化进校园的相关课程与活动，为了更好了解孩子们的学习效果及其对家庭的影响，特设计此问卷。问卷不记名，请根据真实情况填写。请您花费几分钟时间完成填写，感谢您的参与！

一、基本信息

1. 您孩子的年级
2. 您孩子的性别
3. 您是孩子的

二、对孩子健康状况的观察

4. 与半年前相比，您觉得孩子当前的整体身体状况如何？
5. 您对孩子当前以下方面的健康表现如何评价？
  • 很好
  • 一般
  • 较差
  • 不清楚
睡眠质量（入睡快、少夜醒）
食欲与消化情况
感冒、咳嗽等常见病发生频率
注意力集中程度
情绪稳定性（少烦躁、易怒）
6. 您是否注意到孩子近期主动关注或谈论过自己的身体健康问题？

三、行为习惯改变

7. 与半年前相比，孩子在家的以下行为习惯是否有变化？
  • 明显改善
  • 略有改善
  • 没有变化
  • 反而变差
认真做眼保健操（或主动护眼）
作息规律（按时睡觉、起床）
主动喝水、注意饮食搭配
控制电子产品使用时间
主动运动或户外活动
8. 孩子是否曾在家中提起或尝试过以下中医相关保健方法？
9. 关于“针灸”，孩子在校学习后，对它的态度或认知发生了哪些变化？
10. 您觉得孩子在学校学习中医药知识后，是否对自身的作息和健康习惯产生了积极影响？

四、中医药文化在家庭中的传播程度

11. 孩子是否曾主动向您或家人分享学校学到的中医药知识（如草药功效、养生方法等）？
12. 您是否因孩子的分享，而对中医药文化产生了新的兴趣或认知？
13. 您家中目前是否有以下与中医药相关的习惯或行为？
14. 孩子学习中医药文化后，您家中的健康交流或行为是否发生了变化？
15. 您是否支持学校继续深化中医药文化课程，并适当增加家庭互动类任务（如亲子养生实践）？

五、对学校课程的评价与建议

16. 总体来看，您对学校开展中医药文化进校园活动的效果是否满意？
17. 您认为中医药文化课程对孩子最有价值的方面是什么？
18. 您希望学校未来在中医药教育方面增加哪些内容或资源？

六、开放题

19. 您观察到孩子因学习中医药文化产生了哪些积极变化？您对学校此项工作有何建议？欢迎写在下面
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