雨林生态元素融入幼儿创意水墨活动的实践研究\n课题中期调查问卷（中班家长）

尊敬的家长：

      您好！本次是课题中期调研。幼儿在中班已参与系列创意水墨活动：凤凰花开（瓶底印花）、油棕树（牙刷画叶）、菠萝蜜（酒精喷洒）、西瓜、菠萝、瓢虫、芭蕉叶、孔雀开屏等；同时开展了亲子户外雨林元素调查活动，家长和幼儿走进自然观察雨林植物，收集创作素材。

       本问卷重点了解幼儿对多元作画材料的运用表现能力，以及家长参与课题相关活动后的真实感想。问卷匿名，调查数据仅用于课题研究，请依据孩子真实行为以及您亲身感受填写，感谢您的支持与配合！

1. 1.幼儿班级:____ 幼儿性别:□男 □女
2. 您是否陪同孩子参加课题组织的亲子户外雨林元素调查活动?（单选）
3. 孩子回家会和您聊起幼儿园水墨活动里用到的特殊工具材料吗?（单选）
4. 在亲子户外雨林调查活动中，孩子的表现（可多选）
5.若再次开展“户外雨林观察+多元材料水墨创作”，孩子大概率的反应（单选）
6.参加亲子户外雨林元素调查活动，您的主要收获感受（可多选）
7.您认为亲子户外雨林调查，对孩子使用多元材料进行水墨作画的帮助（单选）
8.对于“亲子户外雨林调查 +园内多元材料创意水墨”这一活动模式，您的总体评价（单选）
9.进行亲子水墨作画时，孩子的参与状态（可多选）
10.在亲子共同作画过程中，您和孩子的分工模式（单选）
11.通过亲子水墨共同作画，您认为孩子发生哪些变化?（可多选）
12.请简单写下印象深刻的片段:孩子在多元材料水墨活动或者亲子雨林调查中的言行、行为表现。
问卷到此结束，再次感谢您抽出宝贵时间填写！
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