艺术概论 助学题库2
一、单选题(共61 题)
61. [单选] 莱辛及其追随者们去对比诗与画的不同,往往是从()。
A 表现的角度
B 接受的角度
C 创作的角度
D 艺术的角度
✅ 答案:C
62. [单选] 托在阿雷纳礼拜堂所做的壁画,以连环画或者说戏剧场景的方式,讲述了耶稣的生平和耶稣外公的生平,这体现了“绘画”讲故事的方式是()。
A 可以表现一连串故事
B 具备强大的叙事能力
C 运用丰富的视觉语言
D 有效营造情感和氛围
✅ 答案:A
63. [单选] 在比较绘画与雕塑讲故事的方式中,与绘画相比,雕塑()。
A 在空间上具有更强的立体感
B 更倾向于通过静态形象传达情感和主题
C 在表现故事情节上相对局限
D 一般更适合表现故事中的单个角色
✅ 答案:D
64. [单选] 从戏剧开始,故事就从语言文字领域向()发展。
A 试听领域
B 造型领域
C 表演领域
D 情感领域
✅ 答案:B
65. [单选] 在演艺界,存在“吃青春饭”的现象是因为()。
A 年轻演员更容易吸引观众群体
B 对形象和外貌的要求较高
C 演艺以身体为第一媒介
D 表演风格和角色的限制
✅ 答案:C
66. [单选] 不同于以形成肌肉记忆为目标的肢体训练,意念训练更()。
A 侧重于内在感知的提升
B 涉及精神信念的增强
C 表现成熟的思维过程
D 强调身与心的统一
✅ 答案:D
67. [单选] 苏作甲于天下。在苏州传统工艺中,有两项工艺最精细,也最为昂贵,一是费工时的刺绣,二是费材料的()。
A 缂丝
B 核雕
C 玉雕
D 扇面书画
✅ 答案:C
68. [单选] 庖丁所好之道是什么道?()
A 技近乎道
B 匠心独运
C 熟能生巧
D 技艺超群
✅ 答案:A
69. [单选] 三星堆和金沙遗址出土的绝大部分玉器都仿佛是用高精度机器切割出来的,切面平整,棱角分明;宋代的抄手砚,其规整的几何造型和平直的线条给人一种极强的工业感,这都说明了古人在制作产品时,更愿意接受标准化而不是()。
A 传统化的产品
B 个性化的产品
C 手工化的产品
D 多样化的产品
✅ 答案:B
70. [单选] 艺术家用于创作艺术创作的手段遍及万事万物,这些事物在为艺术服务期间,在一定程度上被艺术化媒介化了,因此被称为()。
A 通用创作材料
B 非传统艺术工具
C 临时性的艺术媒介
D 多元艺术载体
✅ 答案:C
71. [单选] 对传播媒介和艺术媒介进行区分,才能更好地建构艺术学中的媒介理论,传播媒介可以传播艺术,传播媒介()。
A 其传播效果受接收者主观感受的影响
B 可以传递多种非艺术类型的信息
C 本身并不创造艺术内容
D 所传播的内容不一定是艺术
✅ 答案:D
72. [单选] “媒介”这个概念不适用于不具表意功能的造物艺术和身体艺术,只适用于()。
A 表意艺术
B 表演艺术
C 行为艺术
D 媒介艺术
✅ 答案:A
73. [单选] 在观念意识形态征用造物艺术和身体艺术的过程中,产生了()。
A 具象艺术
B 表意艺术
C 抽象艺术
D 观念艺术
✅ 答案:B
74. [单选] 从材料、身体到第一媒介的转化是如何开始的?()
A 表意艺术所征用的材料、身体日趋媒介化、精神化
B 技术的革新推动了材料与身体的媒介化的进步
C 社会文化的变迁促进了媒介形态的多样化
D 艺术与科技的融合加速了媒介转化的步伐
✅ 答案:A
75. [单选] 第一媒介向第二媒介的转化是在()。
A 信息技术革命的推动
B 社会文化的深刻变革
C 备料被用于传情达意,制作精神产品
D 受众角色的转变与参与度的提升
✅ 答案:C
76. [单选] 表意艺术与造物艺术、身体艺术的真正区别是()。
A 创作目的与实际功能的不同发展渠道
B 制备好的专属材料随不同的应用方向分布发展
C 表现形式与审美体验的差异
D 社会文化角色与价值的差异
✅ 答案:B
77. [单选] 看一幅书画作品不能仅仅欣赏其作为视错觉的“画面效果”,还需要细察其笔墨、颜料和纸张的质地。这体现了第一媒介具有()。
A 物理特性
B 文化特性
C 材料特性
D 审美特性
✅ 答案:D
78. [单选] 从形式层面来看,叙事性的造型艺术,如果想与神话、史诗、故事、小说在情节上较为完整地对应,一般可采取长卷式、连环画式的()。
A 画面分割方法
B 场景转换技巧
C 视觉叙事格式
D 情感表达手法
✅ 答案:C
79. [单选] 在讨论造型艺术叙事手法时,对于长卷式视觉叙事与异时同幅视觉叙事的主要区别在于()。
A 前者结构是并置的,而后者多是单线开展
B 前者是线性叙事,而后者是结构性叙事
C 前者要求观众自行组织理解,而后者引导观众逐步深入故事
D 前者注重空间的重叠,而后者强调空间的连续延展
✅ 答案:B
80. [单选] 通过欣赏木板油画《农民的婚礼》,我们可以得出造型艺术的描绘和建筑营造的空间不一定是空间性的,也可以是()。
A 时间性的
B 静态的
C 情感的
D 象征性的
✅ 答案:A
81. [单选] 要想在有限的平面中完成叙事或描述,就涉及(),其本质上是对观众视线的一种安排和引导。
A “视觉”
B “元素”
C “构图”
D “空间”
✅ 答案:C
82. [单选] 潘诺夫斯基对美术作品的图像学分析分为两个层次,其中第二个层次是对内容及其视觉表征形式进行社会文化分析,探究其来源及成因,也称()。
A 形式主义分析
B 图像学阶段
C 符号学解读
D 文化语境研究
✅ 答案:B
83. [单选] 唐代《历代名画记》对绘画的分类是:人物、屋宇、山水、鞍马、鬼神、花鸟。这些分类都是按内容来分的,或者说是按“题材”来分的,但归根结底是一种()。
A 按需分类
B 功能分类
C 供给分类
D 市场分类
✅ 答案:A
84. [单选] 构思、设计与制作的分离主要体现在()。
A 小型艺术创作中
B 大型艺术创作中
C 艺术设计项目中
D 艺术开发过程中
✅ 答案:B
85. [单选] ()是现代化的结果,也是现代社会区别于传统社会的特性。
A 社会性
B 现代性
C 全球性
D 经济性
✅ 答案:B
86. [单选] ()以工业化和城市化为核心驱动,在经济、政治、思想、文化艺术和日常生活层面造成了一系列后果,使得现代社会全方位区别于在此之前的传统社会。
A 工业化
B 社会化
C 现代化
D 科技化
✅ 答案:C
87. [单选] 工业化使()走向了机械化、自动化,降低了成本,提高了生产效率和产量。
A 造物活动
B 造物艺术
C 表意活动
D 表意艺术
✅ 答案:A
88. [单选] 表意艺术的现代化首先体现在()。
A 第一媒介的现代化
B 第二媒介的科学化
C 第一媒介的科技化
D 第二媒介的社会化
✅ 答案:B
89. [单选] ()是第一次世界大战前后流行于欧洲各现代主义艺术运动中的一种审美倾向,歌颂机器,赞美机器,追随机器精神从事艺术创作。
A 机器美学
B 科技美学
C 机械艺术
D 工业艺术
✅ 答案:A
90. [单选] 在欧洲,()是在印象派之后的现代主义艺术运动中发展起来的。
A 达达主义
B 立体主义
C 表意艺术
D 抽象艺术
✅ 答案:D
91. [单选] “少即是多”的现代主义设计原则的提出者是()。
A 勒·柯布西耶
B 费尔南德·莱热
C 弗朗西斯·毕卡比亚
D 密斯·凡·德·罗
✅ 答案:D
92. [单选] 镜头与镜头之间采用隐喻性、排比性的组接,这类镜头剪辑方式被称为()。
A 叙事蒙太奇
B 表现蒙太奇
C 垂直蒙太奇
D 水平蒙太奇
✅ 答案:C
93. [单选] 来自瑞士的建筑师勒·柯布西耶将机器之美理解为一种()。
A 机械之美
B 数学之美
C 功能之美
D 理性之美
✅ 答案:B
94. [单选] 站在设计为人民服务的角度来看,现代主义满足的是多数人的生活刚需,后现代主义满足的是()。
A 多元文化的审美需求
B 对传统审美的颠覆与重构
C 日益增长的个性化生活需求
D 社会文化的多元化表达
✅ 答案:C
95. [单选] ()指原本并非为艺术而制作的人工制品和材料;偏立体,一般以独立或拼装的形式成为艺术作品。
A 现成物
B 现成品
C 现成图案
D 现成物品
✅ 答案:A
96. [单选] ()指被挪用到作品中的图片、文字等;偏平面,一般以平面印刷或虚拟图像的形式进入艺术作品。
A 挪用元素
B 拼贴素材
C 现成图像
D 引用拼贴
✅ 答案:C
97. [单选] 杜尚被哲学家、批评家反复讨论,被誉为20世纪西方艺术史上最具颠覆性和代表性的作品是()
A 《喷水池》
B 《L.H.O.O.Q》
C 《下楼梯的裸女》
D 《甚至新娘也被光棍汉剥光了衣服》
✅ 答案:A
98. [单选] 在现代主义艺术清除题材和形象、走向抽象的时代,超现实主义所起的实际作用是为题材和形象回归艺术提供了()。
A 扩展性
B 合法性
C 社会性
D 可塑性
✅ 答案:B
99. [单选] 美国建筑理论家查尔斯·詹克斯宣称:“1972年7月15日下午3点32分,现代建筑死于密苏里州的圣路易斯”,这是因为对于詹克斯来说()
A 现代建筑在该时刻被爆破拆除,象征着其终结
B 圣路易斯成为现代建筑失败的典型代表
C 现代主义建筑在发展过程中遭遇了严重挑战
D 现代主义在反复挣扎中走向自我消亡
✅ 答案:D
100. [单选] 现代主义文艺思潮是在以欧洲为中心的“晚期资本主义”阶段产生的,后现代主义诞生于以美国为中心的()。
A 信息时代
B 后工业社会
C 新自由主义时期
D 消费主义社会
✅ 答案:C
101. [单选] 现代主义的乐观体现在对现代性的拥抱或对解决现代性问题上,与现代主义的乐观相对照的是()。
A 后现代主义的怀疑
B 后现代主义的不满
C 后现代主义的结构
D 后现代主义的相对主义
✅ 答案:A
102. [单选] 从沃霍尔、杰夫·昆斯、村上隆到布莱恩·唐纳利的艺术生产,最大特色是()。
A 艺术商业化
B 跨界融合与创新
C 流行文化的深度挖掘
D 商业力量为艺术所用
✅ 答案:D
103. [单选] 概念艺术是一个特定的艺术流派,观念艺术是()。
A 概念艺术的前身
B 泛指各种观念化的当代艺术
C 观念独立的艺术形式
D 仅限于抽象表现主义的分支
✅ 答案:B
104. [单选] 当代艺术家大卫·霍克尼所关注艺术议题是()。
A 艺术自身
B 自然环境
C 社会文化
D 工艺技术
✅ 答案:A
105. [单选] 打破学院中的专业壁垒,从一个艺术门类跨界到多个艺术门类,或者是突破既有的艺术定义和艺术边界,使原本不被认为是艺术的艺术进入主流艺术视野,这体现了当代艺术的()。
A 跨界性
B 创新性
C 强势性
D 实验性
✅ 答案:A
106. [单选] 最早将美学、审美教育引入中国的那一代人,他们的思想主要受到了哪两位西方哲学家的深刻影响,且与中国古代儒家的理想追求不谋而合?()
A 柏拉图与亚里士多德,关于美的本质和艺术的社会功能的讨论
B 尼采与弗洛伊德,强调艺术作为生命意志表达和潜意识释放的观点
C 康德与席勒,审美无关利害、艺术超功利及通过审美教育培养高尚道德情操
D 黑格尔与马克思,关于艺术是精神生产和社会意识形态的论述
✅ 答案:C
107. [单选] 蔡元培、朱光潜那一代人提倡的审美教育所具有的现代观念是()。
A 审美教育不是针对少数精英,而是面向全体公民的
B 审美教育应以培养艺术家为主要目标
C 审美教育应当只面向全体公民,具有普遍性和广泛性
D 审美教育应与职业教育完全分离,互不相干
✅ 答案:A
108. [单选] 传统美学一般强调审美态度的培养,而学校审美教育旨在提升学生的()。
A 美学能力
B 审美能力
C 艺术能力
D 表达能力
✅ 答案:B
109. [单选] 关于社会美育与学校美育的区别,以下哪个选项描述最为准确?()
A 社会美育和学校美育都有统一的规划和教学方式
B 社会美育与学校美育在目标上完全一致,只是实施方式不同
C 社会美育通常没有统一的规划,而是根据不同需求、在不同空间采取不同方式
D 社会美育的效果远超过学校美育,因为它更加灵活多样
✅ 答案:C
110. [单选] 以下哪项反映了政府部门名称变更和指导政策变化所体现的社会发展趋势和认识提升?()
A 从大众文化普及到社会文化服务的全面升级,以及单一的文化娱乐管理到多元化的经济活动监管
B 从民族文化普及到地域文化服务的全面升级,以及简单的文化活动组织到复杂的经济战略规划
C 从群众文化普及到公共文化服务的全面升级,以及从基本文化权益保障到高质量精神文化生活需求的满足
D 从乡村文化普及到城市文化服务的全面升级,以及环境保护监管到科技创新政策的制定
✅ 答案:C
111. [单选] 以下关于国有文艺院团改革核心的描述,哪个选项最准确?()
A 扩大院团规模,增加演出场地,追求票房
B 精简人员,减少运营成本,提高待遇
C 引入外资合作,提升国际影响力
D 加强绩效管理,抓创作,多演出,多出精品力作
✅ 答案:D
112. [单选] 在20世纪五六十年代,随着各类群众运动的兴起,以下哪类群体的艺术创作活动导致农民画这一艺术形式的诞生?()
A 工人、解放军以及农民
B 学生群体中的美术爱好者
C 海外华人艺术家群体
D 知识分子与艺术家的专业创作
✅ 答案:A
113. [单选] 根据中国美术学院教师施慧对公共艺术的界定,以下哪个选项反映了她的观点?()
A 公共艺术仅仅是为了美化城市环境而存在的
B 公共艺术仅反映艺术家的个人风格和创作理念
C 公共艺术不仅完全融入环境,更难以察觉其存在
D 公共艺术不仅为公共场所而塑造,更具有一些‘社会功能’的性质
✅ 答案:D
114. [单选] “城市更新”的意义在于()。
A 做优化而不是做减法
B 做存量而不是做增量
C 做发展而不是做传承
D 做提升而不是做质量
✅ 答案:B
115. [单选] 以下哪项描述了秦汉以后中国文人士大夫在参与江山争夺和天下治理过程中形成的世界观?()
A 强调个人修身养性的重要性
B 聚焦于家庭伦理与道德教化
C 入世精神与超越性的历史和宇宙意识
D 单一追求政治权力的稳固与扩张
✅ 答案:C
116. [单选] 下列关于“非物质文化遗产”(简称非遗)的描述,正确的是()。
A 非遗仅指已经消失但具有重要历史价值的传统文化
B 非遗是指那些被静态保存、供人观赏的传统文化遗产
C 非遗特指通过现代科技手段重现的古代文化技艺
D 非遗是指活态传承发展的优秀传统文化
✅ 答案:D
117. [单选] 以下关于民间文学类非物质文化遗产(简称非遗)的描述中,以下哪一个选项是以活态传承至今的三大史诗?()
A 汉族的《红楼梦》、满族的《宁古塔志》和维吾尔族的《阿凡提的故事》
B 藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》
C 彝族的《阿诗玛》、苗族的《苗绣图谱》和壮族的《刘三姐》
D 傣族的《贝叶经》、纳西族的《东巴经》和土家族的《摆手歌》
✅ 答案:B
118. [单选] 从艺术学视角研究非物质文化遗产(简称非遗),是研究()。
A 非遗中的历史背景和社会变迁
B 非遗的经济价值和市场潜力
C 非遗中的民俗习惯和传统仪式
D 非遗中的艺术之理
✅ 答案:D
119. [单选] 在后工业时代,区域经济发展与文化不可分离。提高区域文化密度,是增强人才和资源吸引力的重要抓手。文化密度是指()。
A 同质文化的堆积
B 多样化的文化聚集
C 文化传承时间长短
D 文化元素单一密度
✅ 答案:B
120. [单选] 景德镇作为一座以陶瓷产业为核心的创意城市,聚集了手艺人、艺术家、设计师、策展人、批评家、艺术经营者和传播者,形成了充满活力的艺术生态,这体现了()。
A 艺术聚集直观地体现为艺术从业人群的聚集
B 创意产业能够促进地方经济多元化发展
C 陶瓷技艺的传承与创新是景德镇艺术生态的基石
D 多元文化的交融与碰撞为景德镇艺术生态注入了新的活力
✅ 答案:A
121. [单选] 中国艺术学的研究与发展,离不开哪三大体系的构建与完善?()
A 教育体系、实践体系、评价体系
B 创作体系、传播体系、接受体系
C 学科体系、学术体系、话语体系
D 管理体系、服务体系、创新体系
✅ 答案:C
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