《思想道德与法治》课程调查问卷[复制]

亲爱的同学：为了帮助大家更好地开启《思想道德与法治》这门课程的学习，让内容更贴近同学们的生活和思考，老师特制作这份问卷。问卷匿名填写，请放心如实作答。感谢你的支持！

1. 步入大学校园，你对“大学生”这个新身份最强烈的感受是？（可多选）

终于自由了，可以自己安排时间有点迷茫，还不清楚大学生活该如何度过充满期待，希望学习新知识、结交新朋友感到压力，需要为未来的职业做准备意识到自己长大了，要更独立、更有责任感其他：

2. 你觉得大学阶段在个人成长中最核心的意义是？

掌握专业技能，为就业做准备塑造个人三观（人生观、世界观、价值观）拓展人脉，体验多元生活还没有清晰的认识

3. 人们常说，大学是形成“三观”（人生观、价值观、世界观）的关键时期。对此，你的看法是？

认同，我正在主动思考“我想成为什么样的人”。听说过，但觉得这个概念有点大，不知从何想起。认为顺其自然就好，没必要刻意思考。希望有引导，帮助我厘清这些重要问题

4. 你高中/中职阶段是否系统学习过思想政治相关课程？

系统学习过简单了解过听说过但未学习完全不了解

5. 你认为线上网络思政课的效果如何?

形式新颖，互动性强，效果好可以作为课堂教学的补充缺乏监督，学习效果差缺乏主动学习的兴趣

6. 你是否参加过红色场馆研学等红色主题实践活动？

0次1—2次3—4次5次及以上

7. 你了解什么是“大思政课”吗？

了解不太了解不了解

8. 你能列举出多少湖湘红色文化资源？

0个1-2个3-4个5个及以上

9. 你对红色文学艺术作品感兴趣吗？

非常感兴趣有点感兴趣不太感兴趣完全没有兴趣

10. 你觉得哪些内容更容易触动到你的内心，引起情感共鸣？

红色影视作品红色文学艺术作品参观红色场馆大学生创作的红色短视频、微电影

11. 你认为思政课可以帮助你解决哪些问题

树立正确的世界观、人生观、价值观提升道德判断与道德实践能力增强法治观念和法律素养了解国家发展和社会热点问题培养社会责任感提升人际交往能力其他

12. 你希望这门课以怎样的方式来进行，会让你觉得更有收获和兴趣？（可多选）

以理论讲授为主理论讲授并融入红色美育资源有小组讨论、辩论等课堂互动环节理论讲授并开展实践活动分享学长学姐的案例和作品其他：

13. 你希望课程实践活动以什么样的方式进行？

创作短视频、微电影创作书画、文创作品朗诵红色家书等文学作品讲解红色人物、红色故事

14. 你对于大数据、人工智能等新一代信息技术运用于思政课评价所持何种态度?

非常赞成比较赞成一般不赞成

15. 你认为加入哪些数智资源对于你的学习有帮助？

VR全景、数字孪生场馆AI知识图谱线上红色美育数字资源红色足迹数字地图

16. 你通过哪些线上平台接触过思政类内容?

学习强国学校官方公众号、网站B站、抖音上的思政类UP主学习通等在线课程平台基本没接触过

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