大学生网络表情包的使用与传播认知调查
你好!本次问卷研究大学生表情包使用与传播认知,属于传播学课程作业。问卷匿名,数据仅用于课程分析,填写约3-5分钟。
没有标准答案,如实填写就行!祝你图库永远充足,斗图永不落败,感谢参与!
第一部分 基本情况(B1开头)
1. B1 您的性别
男
女
2. B2 您的年级
大一
大二
大三
大四
3. B3 您的专业类别
人文社科
理工
艺术
其他
4. B4 您平均每日使用网络聊天软件时长
<2h
2-4h
4-6h
>6h
5. B5 您每周使用表情包的频率
几乎每天
每周数次
偶尔
很少
第二部分 媒介使用情况(U开头)
6. U1 您最常使用表情包的社交平台
微信
QQ
小红书
抖音评论区
微博
其他
7. U2 您获取新表情包的主要渠道
好友转发
表情包公众号/网站
短视频平台截图
自己制作
其他
8. U4 您使用表情包最主要的目的
缓和聊天气氛
玩梗、跟风
替代文字减少打字
其他
第三部分 量表题项(M开头)
9. 表情包能够传递文字难以表达的情绪
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
10. 表情包在跨年龄人群传播时容易产生理解偏差
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
11. 表情包流行体现了当代年轻人的情绪文化
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
12. 我会根据聊天对象选择合适的表情包
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
13. 我会主动收藏、保存喜欢的表情包
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
14. 我愿意学习了解表情包这类视觉传播符号
完全不可能
1
2
3
4
5
一定会
15. 以下表情包你觉得在和朋友聊天时最会选择哪个
1
2
3
4
关闭
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